如何分析某一段在文章中的表达效果?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 07:46:19
其实分析文章结构说白了就是作者在文章中主要讲了哪几方面.段落的划分其实是作者随意的,很多段可能只表达事物或者生活的一个方面,这样我们就可以把他们一统起来称为一个部分.以此类推.同样一个事物有很多方面可
好像数据库不提供这样的服务.我说一个土法子:下载电子档文献后,ctrl+f,输入需要的词,查看并做记录.
记叙文开头作用----开篇点题、议论抒情、引出下文、设置悬念、交待背景、交待写作缘由等.中间句或段的作用-----过渡(承上、启下、承上启下)说明文开头句作用-----说明特征、说明对象中间某段或句的
1、按:在这里是用手压的意思,表现了我种下土豆时的不经意,反衬了土豆花旺盛的生命力和令人惊异的美丽.2、插叙的写法.文章第⑥⑦段插叙了法国人爱土豆花的典故,突出了土豆不仅实用而且美丽的特点.插叙使文章
哪个文章?再问:再问:帮帮我啊再问:不然明天我被打的再答:承上启下再问:怎么回答再答:刚才那个答案不对,我看错了题再问:怎么回答啊再答:应该是:设置悬念,引出下文。“我不由停住了脚步”说明作者是因为心
先要解释这个词语、然后在体会人物心理
按住Ctrl+H即可,亲测可用
这句话运用了比喻和拟人的修词手法,突出了翠鸟儿的美。
在学校多和同学交流吧,一来增加同学感情;二来加深做题印象,等老师讲时,可以理解得更好;三来讨论也不失为一种锻炼口才的方式.在这等答案耗时,费眼!天天向上!
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1明确所使用的说明方法2此种说明方法的特点3说明的内容
联系上下文再问:说清楚点具体咋么说再答:联系本文的大意和思想感情,找到这句话想要表达的意思这是活题需要例子同一句话在不同的文章里意义有可能不一样的具体想要提高的话需要多阅读,日积月累非一日之功有题目可
气候的变化影响水文因素,土壤形成,地貌地形,地质地壳,生物等再答:从各个方面简单分析一下就可以了吧
1、找到——议论文三要素:论点、论据、论证2、找到——论证方法:1)举例论证事实论证2)道理论证3)对比论证4)比喻论证5)引用论证3、“层层深入”式;正反论证”式;“总论——分论——总论”式;“总论
文章结构是指对材料的组织和安排的方法,它是思路外在形式的表现.作者对事物内部联系的认识,思维的发展都要通过结构、层次和段落传达出来,因此,文章的结构安排是由思路决定的,思路是结构安排的依据.可见,文章
在b.bat开头加入一行goto%1然后在a.bat里调"callb.bat要跳转的段"就可以了,比如"callb.batAoe"再问:这个,又有个问题了,那就是B不能单独运行了!~再答:b还要单独运
没说清楚情况,怎么回答啊……至少把文章段落和问题都放上来啊……
王老师想让同学们明白“只要功夫深,铁棒可以磨成针”这个道理.激发学生学习的兴趣,为下文内容作铺垫.
小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的.栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛.父亲说:“许个愿吧!”就这样,
楼主应该分文章读,考试常常考的是1个说明文,1个记叙文,1个议论文说明文:不用大读,涉猎懂吗,直接看问题,从问题入手来看文章.记叙文:阅读时做好标记,也是通过读完以后看问题.议论文:注意题目、开头、结