如何做好班主任工作

做好科代表很简单,（1）你首先要学好这一科（2）随时和科老师沟通关系（3）帮助同学更好的学习这一科.

班主任工作总结　　在这个学期里,我班在政教处的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,学习、生活等方面都很顺利.现将本学期的工作总结如下：　　一、培养优秀的学风、班风,加强班级管理,深入全面地了解学

地理选择题要多练,其实地理题你做多了差不多就那几种题型.地理题一般就这几种类型,概念类,分布类,特征类,成因类,计算类,你可以针对每一种类型做相应的题,一般每种题都会有一定的解答技巧,你可以多做相似的

第一、要有扎实的基础知识,背记内容不可马虎.第二、多动笔练习,培养做选择题的语感.第三、边做历届高考题,便认真分析答案,要能举一反三.第四、寻找规律,突破难点.

科学的复习方法应试是一个十分复杂的的心理过程.其中,记忆活动在整个应试活动中具有相当重要的作用.从一定程度上讲,记忆是获得高考成功的前提条件,甚至看作"核心因素对也不过分.一个人的记忆库能够提供的信息

不要太短,更不要太长,重点要突出,要有中心思想.也就是在面试前,对应聘的企业的文化、产品、岗位需要的技能做一定的了解,最好和面试考官见面时,根据自己的阅历,对考官的倾向做一个判断,然后组织好自己的语言

首先要分清文体（是记叙、议论、说明还是其他）,才能有针对性地阅读.阅读不同的文体,使用的方法也不一样.例如：《如何阅读议论文》链接地址：www.ccppg.com.cn/a/zxs/0605/ca56

首先地图一定要看的懂,那种详细的世界地图一定要记住,然后关于这方面的书多看看,做题时多看看书,时间长了自然就会了

那么,怎样才能做好小学英语的教学工作呢?一、勇创双语教学特色,营造英语氛围.１．在教学过程中尽可能少地说汉语,而是以英语为主体,利用手势、眼神、动作、音调等辅助手段来帮助学生理解教学内容；并且在教学过

首先：您必须对书本的知识有个深入的了解,做到滚瓜烂熟程度第二：多看些关于解题技巧的知识第三：多做练习巩固已学的知识希望我的回答能帮助到您!

能说清楚些吗?是人身安全?建筑物?还是机房或者其他设施?

摘要高中数学是高中学生学习的一大基础学科,数学教学是学校教育的重要组成部分,而课堂教学又是数学教学的核心.新课改以来,高中数学的内容多,难度大是现在高中数学的现状.如何利用有限的课堂教学时间,做好数学

近年来,面对新形势、新任务对工作提出的新要求,我们也在积极探索新思路,创新方式方法,想领导之虑,谋领导之所思,办领导之所需,在适需对路上做文章,不断提高调研工作质效,提升服务工作水平.那么,要抓好以下

班主任如何建设优秀班集体山东省莱阳市城厢中心初中姜顺卿班级像一座长长的桥,通过它,人们跨向理想的彼岸.而班主任就好比学生过桥的引路人,如果引导得好,一批批孩子将在一座座桥上顺利通过,最后到达理想的彼岸

帮助同学,热爱集体

班级是学校里的年级和班的总称,它来源于班级授课制.1632年教育家夸美纽斯出版《大教学论》,形成了班级授课制的系统化理论,而率先使用“班级”一词的人则是艾拉斯莫斯.班级是学校为实现一定的教育目的,将年

班主任,是学校工作构架的一根支柱,是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁,是人类灵魂的工程师,是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用并负有协调本班各科的教育工

当然是第二项

对具有良好行为的学生进行表扬,对犯了错误和存在不足的学生提出批评,这种方法在小学里尤为普遍.我们在运用这种方法的时候,如果不讲究科学性和艺术性,那么带来的只是副作用.对小学生表扬和批评的方法是多种多样

二年级的学生是比较好教的,也是最不好教的.说他们好教是因为他们还很天真还很幼稚,说他们不好教是因为他们还小,如果在品质上哪一点叫错了会影响他们一辈子.我觉得,做他们班主任首先有够了解他们,然他们觉得你