如何做一个因变量对应多个自变量的散点图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 17:36:42
怎么用spss做一个因变量,一个自变量线性回归(关键是我的自变量是多次测量的结果,多所以有好几组).

重复测量资料的分析,一般采用混合线性模型做回归.你自己可翻翻书,学下然后用SPSS或者SAS跑一下就OK了,注意前置条件符合即可.

函数中,如果一个自变量对应两个因变量 那么它是函数么?

是指说给定一个自变量的值,因变量的值不唯一确定?还是说x→y1,y2这种前者按照函数的定义确实不是函数,叫做“多值函数”请注意,“多值函数”不是函数,【就好比说熊猫不是猫一样.】后者其实y1,y2是二

请教三个自变量 一个因变量相关散点图用spss怎么做

将你和结果的模拟y与真实y画出来就行了y=f(x1,x2,x3)的散点图是不存在的

matlab如何拟合得到5个自变量,一个因变量的函数,高手请相助,分数奉上~

matlab可以做函数拟合,没问题.如果能已知函数关系,只是待定参数的话,会很容易.否则,就得自己猜一个函数关系,这样麻烦些;如果蒙不到正确的函数形式就很难有好效果了.再问:我大体知道f1=y(x1)

函数一个自变量只能对应唯一的一个因变量,一个因变量可以对应几个自变量!怎么理解

画出y^2=x这玩意1个自变量对应了2个因变量,不是函数画出y=x^2一个自变量只对应一个因变量,是函数,而且它就是1个因变量对应了2个自变量

用SPSS一个分析,有一个因变量和N个自变量,先做相关性发现有很多自变量与因变量有关,相关性也比较高.

这说明这些变量之间存在自相关,模型选择的是代表程度更高且自变量相互之间相关性低的自变量来,以保证自变量变化时,只影响因变量,而不影响其它模型中的自变量.建议你对这些自变量做两两之间的相关性检验,以说明

spss怎样用多个自变量决定一个因变量

可以做多元回归.这方面的资料,在star统计分析工作室有的,百度输入即可

用SPSS怎样确定一个因变量何多个自变量之间是否存在线性关系

先通过绘制多维散点图,看看各自变量与因变量之间是否存在线性关系,如果有呈线性趋势,则可以进行多元回归分析,进一步通过数据来获取准确的线性关系再问:谢谢哈!那再请问一下啊,怎么用SPSS绘制一个因变量和

自变量与因变量的区别如何区分

自变量是最初变动的量,因变量是由于自变量变动而引起变动的量

如何输入spss自变量,因变量做回归分析,我已有excel版的自变量和因变量数据

不用输,直接将excel导入SPSS,然后再对变量进行设置

多个自变量,一个因变量,而且每个变量都有一组观测数据,怎样能够找到自变量和因变量之间的函数关系?

用机器学习中的支持向量机之类的应该可以吧?好像搜索一下支持向量机和函数拟合,有很多结果.你参考一下,我也不知道多元的行不行.以前机器学习课,那些逻辑回归SVM,通过大量数据训练来得到一个最适合的函数,

多个自变量多个因变量用SPSS如何分析?

可以做因子分析.首先,先将A1到An用提取主成分分析的方法,形成一个因子,同理,对B项做同样处理.其次,再在因子的层面上对两个因子单变量方差分析(当然,如果存在多个自变量因子和多个因变量因子,可以用多

如何区分自变量和因变量

两个变量之间有一个关系,这两个变量本来就是平等的,客观上是没有区别的.但是对于应用问题,主观上是可以有自己的判断的.例如:C=2∏R.一般看来.R是自变量.但是,题目如果给的是周长C.那么C就应该看成

如何确定函数的自变量和因变量,

初中阶段对于函数的定义从两个方面考虑一是:要含有两个变量二是:一个变量随另一个的变化而变化简单是说就是取一个变量的值,这时只能找到唯一的另一个变量的值与之相对应这时我们说先赋值的变量是自变量,另一个是

MATLAB,如何把因变量最大时对应的自变量找出来

举个短点的例子x1=1:3,x2=1:3,那么这两个变量可以组成一个长度为9的二元序列111213212223313233如果y值在第5个位置取到最大值,那么相应的x1,x2序列就是上述序列的第五行(

SPSS中自变量和因变量如何输入

(一)定义变量输入数据前首先要定义变量.单击valuableview定义变量即要定义变量名、变量类型、变量长度(小数位数)、变量标签(或值标签)和变量的格式.每一行表示一个变量的定义信息,包括Name