如一群烂漫的儿童为题写一个作文

个人觉得可以就从“人”这个事来叙述,一撇一捺组成了一个人字,也许我们早古的祖先在创造这个字的时候,赋予它的意义或许就是为了谐手与同,为了相互依持……可以从人所需要的精神世界来写,早有人类学家就说过,在

不要应付,要自己写

作文书上有的

读音:lànmàn光彩四射,绚丽多彩.(阳光灿烂,景色秀美.)

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

MyFavoriteBookHarryPotter我最喜欢的书《哈利波特》DoyouknowHarryPotter?It'soneofmyfavoritereadings.TheheroHarryPo

记一个愉快的时刻有人说：“人生最大的快乐是享受成功.”我一介庸人,没有过什么成就,所以,作为球迷的我就只能把快乐寄托在足球上,寄托在自己喜欢的球队上.无巧不成书,哥哥也是一个球迷,这不算巧,巧就巧在我

清晨,衣衫褴褛的她来到了这个陌生而繁华的街头.年纪也就七八岁,却显得十分成熟、懂事.她的头发凌乱地散在她那颗小小的负不得一点重担的头上,她那双令人怜悯而闪闪发亮的眼睛,让人一看,心就不由得化作一汪泉水

看题目要求和个人爱好可根据回忆描写如春季美景或美好回忆春花烂漫一般指花季少女同学可写有关青春的个人意见

我是一个乐于助人的孩子在我们班级里,我是一个乐于助人的孩子.虽然平时说话不多,但是我十分乐于助人,这是全班公认的.镜头一：美术课前,老师通知我们带上水彩笔或者蜡笔.上课了,张金彪用手拽了拽我,小声说：

我可以提供你思路.花儿可以象征一些美好的故事,人,或希望.我们曾经遇到的挫折,也许一笑间变成了记忆中花儿的芬香.有没有这样的故事在你的生活中?

Nowadaysmanychildernaregettingfatterandfatter.Insomeway,theunhealthyfoodadsonTVaretobilame.Someparen

先写你是愤怒还是惋惜,再联想到现在一些浪费水,破坏环境的行为并谴责他们,然后说自己要怎么做,最后呼吁一下就行了.兰州只要不是太笨或太懒就能写出来了一楼乱打的

信心我快乐因为我自信虽然我是一个有点内向的女孩儿,但是我的内心中充满了自信.我相信风雨后总能见到彩虹,我相信只要付出努力就能收获成功,我相信……正因为我的自信,使我沐浴着阳光,享受着快乐.上三年级的时

我喜欢牡丹的富丽堂皇,我喜欢水仙的洁白高雅,我喜欢月季的雍容华贵,但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪!经过了春天的孕育,夏天的酝酿,菊花在这百花凋谢的秋天怒放了,似乎是为了填补这时的空缺,让这萧条的秋

当夜幕降临的刹那,心就开始向往黎明；但当春花烂漫的时候,不要忘记深秋的落叶,不要忘记肃杀的严冬!　　欣然提笔,“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑.”你是如此钟爱那冬天那!冬在你的笔下

围绕善写吧

这个、蛮简单的呀.春风和煦,百蝶翩翩.湛蓝的天空上,一朵朵可爱的白云不时在和人们躲着迷藏,一会儿到这,待你未看清它的形状,它早已幻化成另一个样子跑到了天的那边.花草盎然,鲜嫩的花朵上还有清晨未被太阳公

池上不解藏踪迹,浮萍一道开.小儿垂钓路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.原因：池上：因为小娃不懂得隐藏自己,他也不懂得什么是偷,心里只是想,有了这些莲蓬,在家就可以跟父母分享了,也表现了小娃的天真无邪.所

IfIAmaTeacherMyparentsknewmeaboutmydreammanyyearsago.WhenIwassixyearsold,Ijustwantedtobeagoodteacher