作业帮好学生课时检测
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 18:47:31
朋友,还是要靠自己哦
http://docs.google.com/Doc?id=dm66g98_0hsgg9hf6
(1)因为题中整式是二次式,所以:x立方前的系数k^2-9=0,且x平方前的系数k-3不等于0,同时满足这两个条件的k值是:k=-3.(2)因为题中整式是二项式,则题目所给的这个三项式就应消失一项,这
这种教辅书太多了答案也不是你随便搜得到的.自己做吧!
1.环境写出了戈壁恶劣的自然环境,为下文突出骆驼及其主人的作用作铺垫.2.驼背上没有骑手,旁边也不见人影3.怀疑担心对骆驼的主人不了解,对骆驼也不了解感激为我遮挡了风沙由衷的爱戴骆驼为“我”驱赶了狼群
第六单元检测试卷（附答案）我给你几套哦,一定要选我啊!一、基本积累与运用1．据拼音写汉字.bì（）下赏cì（）pìn（）请头xián（）2．填空.①《天上的街市》的作者是________,诗人借助__
看参考书吧!
1．声音的发生和传播发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声声速——空气中声速（约340m/s）；一般的,固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升回声
设工艺品的进价为x元0.85×（x+45）×8-8x=12（x+10）—12x6.8x-8x+306=120x=155标价为：155+45=200元
恩,这种答案,没法找,除非你把题写上,不过建议去卖参考书和练习的小书店,问他们有没有这种练习册,把后面的答案复印一份.我初中时就是这么做的,那家店即卖参考书和练习册,又有复印.比买一个新的划算.
写好教案的基本环节1、要掌握教学计划或教学大纲的总体要求,吃透教材.每门课程都有明确的教学目的,而教学目的是通过每次课的教学任务的完成来实现的.要完成每次课的教学任务,必须以教学计划或教学大纲为准绳、
你要问什么?再问：你是怎样做到这一点再答：把老师说挂在嘴上，把爸爸妈妈说挂在嘴上，我不是好学生，我不是好孩子（自认）我有邪恶的小心思，我有讨厌的无以复加的老师和同学，但是，老师我愿意尊敬，同学我愿意友
m=f（-2）=13*e^（-2）,n=f（t）=（t^2-3t＋3）e',设h（t）=n-m,t>-2,h'（t）=e't（t-1）（t>-2）,令h'（t）=0,则t=0时,有极大值,t=1时有极
老师有谜底
解题思路：明确小室中CO2的增加和减少本质上是植物细胞内光合速率和呼吸速率博弈后的结果。解题过程：同学你好：小室中CO2浓度的变化本质上是植物细胞内光合作用速率和呼吸作用速率博弈后的结果。对于本题中的
老城中心学校李莉在习惯的思维中,第一课时没什么意思,无非是学字词,读课文,理文脉,教一点文本,不像第二课时,可以重组文本,品悟文本,容易出彩.然而实践证明,第一课时是引导学生走进文本,接受熏陶的第一步
建立直角坐标系,解析几何,两点间距离公式
再问：你做得吗？厉害求交朋友再答：肯定啥！
笔试部分：A.C.D.C.B.D.C.C.A.A.B.C.C.A.B.C.A.C.A.B.D.D.B.A.D.A.B.A.D.C.C.B.A.B.C.阅读理解就不打了哈...