作业帮奥数雪地脚步题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 16:06:11
雪地里的迎春花我十岁那年,父亲终于决定外出谋生.他说,他得出去挣点钱,以后让我进城念好的学校.他说话时,母亲正倚在门上,用破旧的头巾扑打着身上的灰尘.父亲走的这天,母亲没有出门送他.我以为,母亲并不在
雪地里说话----冷言冷语
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“我不由得停住了脚步.”：开门见山,造成悬念,吸引读者读下去.“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步.”：与开头照应,使文章结构严谨,精巧玲珑.
“停住了脚步”是被紫藤萝的繁茂旺盛所吸引,并心有所动；“加快了脚步”是被紫藤萝的生命活力所感染,所催促.前者的作用是引起悬念,后者的作用是照应开头,是文章结构完整,并深化主题.
天气闷热,似乎空气中每一点水分都被榨干了.把自己关在房里,坐在书桌前,分数,分数,还是分数,充斥我的大脑,心头犹如这天气般郁闷：好不容易有了进步,怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!唉!我站起身
该公司的脚步声刚发下的是微薄的得分,接近期末考试的考试成绩单,这样的错误,所以我已经严重动摇了,刚想扬起头,在阳光明媚的霹雳的,我有低头一看,减慢,软对考试的道路上.回到家里,我的妈妈是缠着我问的得分
只是那个脚步那个‘悲凉’的期中考虽然过去好多天了,留下来的,只有不近人意的试卷和残破的书本.一次次的希望,一次次的失败,使我痛不欲生,开始认为：年级第一根本不应属于我,我从头到尾都只是一个努力者；才明
《脚步》小时候,躺在悠车里,在朦胧的印象中,就有那轻盈的脚步在飘来荡去.那轻盈的,显示着脚步的主人是那样的年轻.大了些,坐在幼稚园的小板凳上,最最期盼的也是那轻盈脚步.这时,脚步已变的清晰了——那是妈
时间的脚步总是那样地匆匆,谁也无法将它挽留.——题记小心翼翼地翻开那破旧的相册,钻进泛黄的相堆里,我细细寻觅童年的足迹,品味美好的回忆.一个个特写镜头捕捉了童年那幼稚的我,从四岁时的一脸无助,到五岁时
脚步一劳却节那天,我与父亲一起去登山.由于我的学习压力过大,所以父亲决定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新鲜的空气.炎阳高照,那山没有什么地方可避荫.我们一步一步艰难地爬着.在山脚时我信心满满,
刚刚开始下滑时a1=gsin37-μ1gcos37=4m/s在坡上加速到4m/s的速度用时为t=4/a1=1s,在这个时间内通过的位移为s=0.5a1t2=2m之后再坡面上的加速度为a2=gsin37
哒哒
雄鹰振翅一跃,直冲云天,它赢得了翱翔天际的自由,却错失了驻足俯瞰大地秀丽的山川；野马蹬地飞奔,它获得了驰骋沙场的豪迈,却错过了驻足欣赏沿途美丽的风景；瀑布飞湍直下,它获得了拍击石岸的激情,却错失了倾听
今年沈阳的雪下得大,埋没膝盖,到处有胖乎乎的雪人. 下班时,路过院里的雪人,我发现一个奇怪的迹象：雪人的颏下似有一张纸片.我这人好奇心重,仔细看,像是贺卡,插在雪人怀里. 抽出来,果然是贺卡,画面
人生路上脚印深深人生之行悠远,人生之路漫漫.回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……你的快乐、
这里的行万里路跟读书是互补的,读书是静态的,行路是动态的,书中知识有限,只有行路眼观耳识才能补其不足! 古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求.因为这两者都能使人开阔眼界,增长知识和能力.那么这
天雪地寒再答：采纳吧，谢谢
四脚朝天,
选自《思想起》,作家出版社1998年版.鲍尔吉·原野,1958年生,蒙古族,当代作家.