作业帮奇妙的克隆文章第二部分作者为什么不按时间顺序进行说明
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 15:02:53
如我会克隆,我会克隆些什么呢?哦,我想到了.假如我会克隆,我一定会克隆那美丽的大森林.因为树木可以净化空气,使空气变得清新,把对人民有害的有毒气体变成我们缺一不可的氧气.这对人民的健康有极大的好处.树
如我会克隆,我会克隆些什么呢?哦,我想到了.假如我会克隆,我一定会克隆那美丽的大森林.因为树木可以净化空气,使空气变得清新,把对人民有害的有毒气体变成我们缺一不可的氧气.这对人民的健康有极大的好处.树
中国科学院武汉水生研究所,用鲤鱼胚胎细胞的核取代了鲫鱼卵细胞的核,然后此细胞开始了类似受精卵一样的分裂,最后培育出带有“胡须”的“鲤鲫鱼”.完全像鲤鱼,但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同
1.人们常常赋予一些流行科技术语新的含义.请指出下面一段话中“克隆”一词的语境义.俗话说,宁尝鲜桃一个,不吃烂杏一筐.“磨脑子”的书正像鲜桃,而大量“克隆”的信息垃圾允其量只配叫做“烂杏”2.“科技越
1.威尔莫特等学者先给“苏格兰黑面羊”注射促性腺素,促使它排卵.2.得到卵之后,立即用极细的吸管从卵细胞中取出核.与此同时,从怀孕三个月的“芬多席特”六龄母羊的乳腺细胞中取出核,立即送入取走核的“苏格
奇妙的克隆一、（一）略（二）1.（1）胁--协（2）序--绪（3）溶--融（4）极--集2.（1）逐渐增多或增广.（2）相处没有冲突.（3）紧接、临近.（4）可以在水中生活,也可以在陆地生活.3.B4
一、快速阅读课文,回答下面问题.1．为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?2．“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么?为什么不以时间的先后来写“克隆试验”呢?文中这种安排有什么好处?3．“
一、快速阅读课文,回答下面问题.1．为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?2．“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么?为什么不以时间的先后来写“克隆试验”呢?文中这种安排有什么好处?3．“
事理说明文
《奇妙的克隆》教学设计教学设想这是一篇科学说明文,科学术语极多,篇幅极长,难度极大.在大赛的特定条件下又要一课时来取舍这篇文章.这就要求教者必须选点突破.这篇文章要教授的点很多,我认为首先要让学生在第
一1．作者为了说明“克隆”,运用了三种说明方法：举例子、释义和引用.举例子：列举植物、动物界当中的人们比较熟悉的例子来说明,把艰深的科学知识说得简明易懂；释义：对克隆一词进行溯源并作出解释；引用：引入
克隆是什么 一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块,每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种,都
对不起啊,只有第三题答案克隆的坏处：对伦理学界来说,克隆人行为关涉到一个很严重的伦理问题,因为它侵犯了伦理学的基本原则,比如不伤害原则,自主原则,平等原则等等.一、克隆人违背了伦理学的不伤害原则伤害了
《奇妙的克隆》一文用了四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰.浏览一下课文的小标题,就对课文内容有个大体的了解.作者为了说明“克隆”,运用了三种说明方法：举例子、释义和引用课文主要是从三个方面来写克
举例子作诠释引用列数字
http://www.newkc.net/mfq.html
分为四部分,
1.克隆能有效繁殖高附加值的牲畜2.克隆技术可以挽救珍稀动物3.克隆对人类疾病的防治,寿命的延长具有最大延长
1．克隆是什么?克隆是无性繁殖的新兴生物技术.在“克隆是什么”一小节里,作者把这门科学技术说得浅显易懂.首先,从我们容易理解的常见的生物现象写起,“一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成