夸张.比喻.拟人.对比.设问.反问.排比写一段观察昆虫的练笔

周末我和朋友一起去郊游.朋友突然指着那问：“那是什么?”我们顺着他的手走去,只见那是一个美丽而宁静的小树林,在树林深处,有一个美丽的绿草坪,草坪上的花多美啊——有黄色的野菊；有紫色的牵牛；有小巧的一点

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.　　2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.　　3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.　　4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.　　5、海

比喻：月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘.春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩.拟人：花儿在秋风中笑弯了腰.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑.排比：心灵是一方广袤

先看书,然后认真听课.

比喻句：1.选书应和交友一样谨慎.因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友.2.书是智慧的钥匙.拟人句：1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开.2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.夸张：1

拟人句：1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开.2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.4.花儿在秋风中笑弯了腰.5.夜空中的星星眨着眼睛,

比喻:她的脸红的像苹果.拟人:蛇高兴的说着话.排比:老师是园丁,是蜡烛,是衣服.夸张:飞流直下三千尺.反问:难道这东西是你的?设问:这个东西是你的吗?是我的.

不会

比喻:头发湿成一绺,像破抹布一样趴在脑门.拟人:我每天搞冷水浴,最难忘的一次在松潘,那里的水把每一根神经都冰得抱怨不已.排比:水,仅仅身上挂满了水,在街上奔跑就受到蔑视,仿佛我是欠别人钱被罚在雨里跑步

.比喻的修辞手法的成语：冷若冰霜成竹在胸呆若木鸡风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬望眼欲穿对答如流刀山火海2.拟人

比喻将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解.（事物间有相似性)比拟能启发读者想像,令文章更生动.夸

比喻【一叠本子堆起来如同一个小不点,矮矮的】对比【看折叠本子矮矮的,再看看那叠本子有人那么高啊】设问【一叠本子看一起不想一个小不点么】拟人【本子弟弟实在太矮了,所以没有人愿意和他玩】夸张【一叠本子居然

拟人：留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.设问：问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.比喻：大漠沙如雪,燕山月似钩....对偶：两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.反问：本是同根生,相煎何太急?夸张：飞流直下三

比喻：东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀.排比：心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界

1,拟人是把事物人格化的修辞方式　.例如：花儿在微风中点头.2,比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物.例如：叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.3,排比是一种修辞手法,

哪篇啊?

比喻/拟人/夸张：生动形象地描写出……排比：增强语势,描写出……对比：将A与B对比,突出了……设问：吸引读者,启发读者思考……反问：加强语气,把更加鲜明、强烈地写出……

比喻：今晚的月亮如银盘一般.那小西像白丝绸般缠绕在山间.夸张：爸爸的手比天都大!你这笑声跟大雷似的!排比：红的是花,绿的是草,白的是云,蓝的是天.大家开始扫除了：小明擦桌,小红扫地,小亮洗抹布,小东擦

排比句：1、人生的意义在于奉献,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉,就滋润一方土地；如果你是一棵小草,就增添一分绿意.如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空.如果你是一片白云,就装扮一方晴空

拟人:1.天空中的星星眼睛一眨一眨的.2.小鸟在树上欢快地歌唱3.柳树姑娘在微风中点头,柳树爷爷哈哈地笑着比喻:1.小姑娘的脸像一个红苹果2.月亮就像一根香蕉3.邱少云像千斤巨石般趴在火堆里一动不动排