天赋重要辩论赛问题

你赢了.这没什么可辩论的.天赋本来就是最重要.你可以用反正法,假设一个人天赋奇低,也就是深度脑残,让他努力有个屁用.你也可以用举例,2008奥运,菲尔普斯获得8枚金牌,他虽然努力但是你不能说全世界的运

正方刘嘉诚我们正方的观点是后天的教育比先天的天赋重要.因为一个人如果没有后天的教育,即使聪明绝顶,也无法成功.我想大家在学习《伤仲永》一课时已深有体会……”句句深入人心,一出场就给对方来了个“下马威”

相信没有人会没听过成功=百分之99的汗水加百分之一的天赋.大多数人在说这句话的时候都是在表达勤奋的重要性.那么为什么不把那一分的天赋也去掉呢.相信大家都能明白,不是不想去掉,而是不可能去掉.如果一个人

这两样不好说的但是你要相信一点勤能补拙``还有就是天道酬勤

天赋极佳后期不努力导致失败的例子：江淹的江郎才尽,方仲永的“泯然众人矣.”勤奋致成功的例子：李白铁杵磨成针,车胤囊萤夜读,战国苏秦和东汉孙敬的悬梁刺股,童第周的成功等.攻辩可以从两方选例对对方进行攻击

先天天赋占百分之20后天努力占百分之八十.如果性格内向的话就去找个销售的工作做一个月比如说房地产或者是电话销售肯定能提升你的能力而且还不是一点,一定会提升一大节.

1、拥有好学习态度就是学习方法一种,但是好的方法不是一种学习态度,所以好方法比态度重要；2、不管你想不想学习,只要有好的方法完全可以激发你的学习兴趣,并在其中找到乐趣、成就感、满足感、自豪感实现自我的

提出问题更重要,因为它是解决问题的前提,是方向.举个例子：当年爱因斯坦被苹果砸到时,他问的是“为什么苹果是从天上掉下来的”,所以以此研究提出了万有引力定律.如果他提出来的是“为什么苹果是在这个季节掉下

理论源于实践,不源于实践的理论是空想,空头理论!理论正确与否得实践来验证!

一、国家为什么重视教育?而为什么学生不直接去社会上实践而来学校上学呢?就是因为国家注意到学习理论的重要性,学习理论知识,它可以帮助一个国家从无到有,从贫弱到富强.难道这还不能够体现出学习的重要性吗?二

有道是谋事在人,成事在天.

现在社会发展很快,要想多学知识,就得出国留学,难道出国留学不需要懂英语吗?如果大家都不会英语的话,那中国人还怎样去外国或者是和外国人交流?就算是外国人都在学中国话,但你也得懂英语才能中应结合的更好地教

怎么说吧,有天赋就会事半功倍,木有天赋就会事倍功半.环境大约会影响努力成果的10％左右.所以结果还是看努力,但是努力不一定就会有相应的回报,有的人有了天赋,不怎么努力就做得很好.我们班第二,天天回家看

问这个问题的时候你先想想天赋和能力哪个不重要然后答案就有了

1、苏秦为什么第一次游说秦国失败（有目标,没实力）2、就算你有目标,没努力你能考进大学吗3、就算你想毕业,你不学习的话会不会挂科再问：额，我是初二学生，符合一点好么求！！！再答：不好意思，第一个不变2

质量你们了解吗?它意味着人们的生活水平,如果不重要,什么才重要

解决问题的重要在于：解决好了就没有问题!解决不好就会有新的问题.许多问题是原本已经存在.不需要所谓的提出.需要提出才去解决的问题都不是现实问题.也许需要.但不是现实的重要问题.或者不是解决的问题.而是

好像还没听说但是我感觉你的想法很暴力不是每个人都能辩论的.一旦辩论不好就会自相矛盾!你很有思想.

还是德重要吧,这应该是原则问题.当然如果无理辩三分,可以限制一下定义,说在不违反法律,不侵犯他人利益的前提下,才比德重要.你品德再好天天做好事,没有才也救不了企业.

做天赋基因检测,可以科学知道孩子的天赋所在,再针对教育,比从小就参加各种培训班的传统教育方式要好,也不用让孩子受苦,家长也头痛怎么教育孩子.