天窗文章情景交融通过雨景和月景的对比描写抒发了我对童年生活的眷恋和感伤

流露出对追求利禄之徒的蔑视.含蓄的表达出作者爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣

天啊纠结,现在的孩子被摧残的,这么个小文章也要读后感,又不是鲁迅写的小文章读后感不会写,给你个资料自己去拼凑一下http://zhidao.baidu.com/question/192364420.h

18．文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?(3分)19．品味文中两处画线句,按要求答题.(4分)(1)赏析下面句子.(2分)雨点轻轻重重、缓缓急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹.(2)

1．夜来风雨声,花落知多少.(孟浩然：《春晓》)2．空山新雨后,天气晚来秋.(王维：《山居秋瞑》)3．好雨知时节,当春乃发生.(杜甫：《春夜喜雨》)4．山路元无雨,空翠湿人衣,(王维：《山中》)5．青

俗话说：“天有不测风云”.夏天的天气更是像小孩的情绪一样,一会儿“笑”,一会儿“哭”,一会儿又乐了起来.用这句话来形容夏天的天气,一点儿也不夸张.前几个星期日,我把作业全部做完后,就拿了一本书在阳台津

茅盾的《天窗》　　乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了.碰着大风大雨,或者北风虎虎地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑的地洞里似的.于是乡下人在屋面开一个小方

移情于景是指：把感情借助于景色、景物.来表现出来,使它富有人格化；情景交融是指：感情与环境相互融合合二为一；借景抒情是指：借助与情景来抒发内心的感情；而寓情于景则是指：才用个比喻的手法把感情借助于情景

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亲,美好抒怀的文章,哪有感伤哦?

唯一:独一无二.慰藉:安慰.

情景交融指指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密.情景交融包括寓情于景和借景抒情.文学理论上的情景交融是意境创造的表现特征.王国维说：“文学中有二元质焉：曰景,曰情.”意境

童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展.或：童年的生活是一个人成长的基础.

雨的美句美段美文雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一

天窗是开在屋顶的一个小方洞,装一块玻璃；在下阵雨和晚上,天窗激发了孩子们的想象,是他们唯一的慰籍.

自己想

①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房.对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙.②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来.

汽车全景天窗用的是双层夹胶钢化玻璃.钢化玻璃强度大,不易碎,即使碎了也不会向普通的玻璃形成大块的刀状,而是黄豆大小的碎玻璃,中间有胶粘住了碎玻璃不会掉下来伤人.

从天窗是小小的一方空白、孩子的想象世界和天窗成了孩子们唯一的慰藉两个方面概括扩内容再问：??/?/?==......再答：在失落和无奈时，天窗能给孩子们带来一片光明，一丝安慰，一份快乐，能给孩子们展开

给你一个范文参考一下希望你能自己好好的写作文祝你学习步步高升!一个夏日的后,我正在做作业,突然感到一阵凉快,仿佛太阳收回那烤人的烈火,抬头一看,只见滚滚云从四面八方翻滚而来,就像大海中的狂浪,又草原中

18．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语,讲故事；为我缝衣服.(答出三点,意对即可)19．用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉.或：运用叠词,使文句形象且有音韵美.(2分