作业帮天净沙秋思主要运用了什么艺术手法?表达怎样的感情?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 08:45:27
表现在众人虚假的赞美,为掩盖自己看不到“皇帝的新衣“所附和的谎言与文中最后孩子单纯的话语所形成的对比.作用则是使前后反差巨大,对比强烈,更引人深思.
常见的表现手法（或艺术手法、表达技巧）：（一）抒情手法：（1）直抒胸臆（直接抒情）eg:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜；俱往矣,数风流人物,还看今朝.（2）借景抒情eg：寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初
拟人赏析：http://wenku.baidu.com/link?url=LxurSiMPgYWJgQpyOEp9MD7AQbcN98BuX-2CIhzHmRpmW8KSyT-myGWCKNWucM9
浣溪沙 洞庭 行尽潇湘到洞庭.楚天阔处数峰青.旗梢不动晚波平. 红蓼一湾纹缬乱,白鱼双尾玉刀明.夜凉船影浸疏星. 借代. 下片写停船后泛览湖景所见.“红蓼一湾纹缬乱,白鱼双尾玉刀明”两句,不
谒金门 怀故居 李好古 花过雨,又是一番红素.燕子归来愁不语,旧巢无觅处.谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使用胡尘吹得去,东风侯万户. 李好古,字仲敏,宋夫人,曾客居扬州.有《碎锦词》.
运用典故例如举了晋朝的羊祜、三国的诸葛、后汉襄阳侯习郁、晋朝时的征南将军山简、刘景升治襄阳、杜甫十三世祖、镇南大将军,杜预,元凯沉碑等一系列典故
《邓稼先》这篇文章主要运用：对比表现人物的写作方法（把邓稼先与奥本海默对比着写）.这样写的作用是：把邓稼先和奥本海默进行对比,揭示出他能领导大家做出历史性贡献的原因.从多角度多侧面展示人物的性格和优秀
想象,夸张和讽刺,托物言志,讽刺的是那些自欺欺人的人,体现了成人世界人性的丑陋和愚蠢,揭露文化规范下的人性自私的同时赞美、肯定无私的童心
运用了动作和心理描写
借物抒情(答借景抒情或拟人也对,2分)；借燕子无家可归,表现了国家山河破碎,百姓流离失所,无家可归的社会现实.(2分)再答：还有对比手法艺术手法的定义范围很大标准答案不一定正确
讽刺、抒情
夜归鹿门歌朝代:唐作者：孟浩然体裁:七古山寺鸣钟昼已昏,鱼梁渡头争渡喧.人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门.鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处.岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去.赏析：首二句即写傍晚江行见闻,听
排比、暗喻、叠句
以景寓情,情景交融
夜归鹿门歌朝代:唐作者：孟浩然体裁:七古山寺鸣钟昼已昏,鱼梁渡头争渡喧.人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门.鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处.岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去.赏析：首二句即写傍晚江行见闻,听
BD;听诊器与回声,和声速没有多大关系.1,可获取信息.2,声音通过导管传播具有方向性.
当时我们老师说,有自嘲和寄情于景.“腐儒”是自嘲,颔联颈联借景抒情. 江汉 杜甫 江汉思归客,乾坤一腐儒. 片云天共远,永夜月同孤. 落日心犹壮,秋风病欲苏. 古来存老马,不必取长途.
拟人,象征很明显的是把一件物品当做人来写,所以说用了拟人手法,把稻草人赋予人的情感.而联系作者的写作背景,一九二三年时,中国社会还是比较黑暗,落后,而稻草人象征了那些善良有良知的人,他们对象老妇人一样