作业帮大米总袋数一定卖出的和剩下的.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 00:20:50
剩下的大米和面一样多设面粉x袋则大米为480-x袋则（x）*（1-1/12）=480-x-250解得x=120则大米为480-120=360袋
大米的总量一定,吃掉的和剩下的；不是反比例是一次函数关系长方形的面积一定,长和宽是反比例再问：是反比例，那因为什么再答：设长a宽b则面积为SA=S/b所以是反比例
设面粉x千克,得4800-x/12-2500=2*x*11/12得x=1200,得,面粉1200千克,大米3600千克
面粉：（30-25）÷（1-2/3）=15（袋）还剩面粉：15x(1-1/3)=10(袋）
大米的总质量一定,卖出大米的质量和剩下大米的质量：不成比例.因为虽然卖出的质量和剩下的质量是相关联的量,剩下的大米随卖出的大米的变化而变化,但它们之间是和一定.因此不成比例.因为甲乙的速度比是5：6,
面粉剩下1-1/12=11/12根据题意,大米比面粉的11/12多2500千克面粉:(4800-2500)÷(1+11/12)=1200千克大米:4800-1200=3600千克再问：你想选为满意答案
设X天后剩下的大米是面粉的3倍3(94-9X)=138-9X282-27X=138-9X18X=144X=88天后剩下的大米是面粉的3倍再问：能用小学二年级的知识解答吗？再答：天数=（94×3-138
设大米X袋面粉X-25.X-30=X-25-(X-25)/3X=40原有大米40袋面粉15袋
显然大米的重量是一定的,吃的多剩下的少,所以两者成反比例关系的而不是正比例关系
X+Y=4800(1-1/12)X=Y-2500面粉X大米Y再问：没听懂再答：你上几年级？再问：五年级再答：如果没学过方程，就用最原始的方法给你说：用总量减去卖出的大米（4800-2500）就等于面粉
"卖出大米28袋,卖出面粉132袋,剩下的大米和面粉袋数相等"说明面粉比大米多132-28=104"大米的袋数是面粉袋数的9分之5"说明面粉比大米多出的部分占面粉的1-5/9=4/9所以面粉有104/
假设,粮店的大米的数量为A,面粉的数量为B.【粮店的大米比面粉多25袋】A=B+25【如卖出30袋大米,卖出面粉三分之一,这时剩下的面粉和大米一样多】A-30=B-3分之一(把A=B+25代入)所以(
假设大米重Xkgx乘以（1-1/12）=4800-x-2500一下自己算再问：帮忙解释一下呗再答：剩下的大米和面粉质量相等-------=左边是大米剩下的，右边是面粉大米卖了1/12，所以还剩11/1
这种数学问题怎么也到了手机专区了.你可以设原有大米xkg,小米ykg（x-50）/（y）=5:6y-155=1/6（x-5）就可以求出大米了
大米总数=卖出的袋数+剩下的袋数卖出的袋数和剩下的袋数不成比例
卖出大米的质量+剩下大米的质量=大米的总质量（一定），是和一定，所以大米的总质量一定，卖出大米的质量和剩下大米的质量不成比例；故答案为：不成比例．
设大米为X袋,面粉为Y袋X=5/9YX-28=Y-132解方程组可得X=130,Y=234大米130袋,面粉234袋
卖出的苹果X剩下的苹果=苹果的总量（一定）所以,卖出的苹果和剩下的苹果成反比例.参考答案：我自己想出来的,我们已经学完了!
设面粉X袋那么大米有X+25袋X+25-30=X(1-1/3)X-5=2X/33X-15=2XX=15面粉共15袋还剩15×2/3=10袋
256-(256/2+256/2/2)=64希望能够帮助你!再问：256-(256/2+256/2/2)=64三年级的不会怎么复杂吧？！再答：额256/2=128（一天吃的）128/2=64（第二天的