大禹治水精神感悟 作文 高中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 08:55:50
大禹治水传说体现了我国远古民众的什么精神?

大禹治水在中华文明发展史上起重要作用.在治水过程中,大禹依靠艰苦奋斗、因势利导、科学治水、以人为本的理念,克服重重困难,终于取得了治水的成功.由此形成以公而忘私、民族至上、民为邦本、科学创新等为内涵的

以“感悟大自然”为话题,1000子的高中作文

《感悟大自然》大自然以最独特的手法,装点了我们周围,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽.当清晨的第一缕阳光撒像大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落

大禹治水的故事我们学到哪些精神

坚持不懈设计为人为人民服务

大禹治水我们能学到哪些精神

坚持到底,永不放弃,舍小家,为大家!

谁有高中作文蔬菜基地劳动感悟800字

一、背景作文难,难于上青天.回想以前的作文课,老师把题目往黑板上一写,怎样立意,如何选材,怎样编列提纲,如何开头结尾,讲得眉飞色舞,但写作时,学生咬着笔尖,半天写不出一个字来.究其原因,学生缺少必要的

求作文:初入高中的感受和感悟

生活中,最幸福的事,就是甜蜜中掺杂着忧伤,现在我才这样认为.记得初入高中,我事事新奇,兴奋不已.一个漫长假期的寞落与放纵,让我一时难以恢复中考前疯狂的学习状态,也不明白,成长的忧伤已经开始尾随我了……

大禹治水的作文

这一天,我正在看《大禹治水》这本书,书中讲到黄河水患是从尧开始的,当时的黄河流域经常发大水,农田被淹、房屋被毁,百姓流离失所,生活十分悲苦.尧很着急,经过四方部落首领商议,决定派鲧去治水.但是,鲧也没

求高中开学作文800字(感悟+计划)

与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识.

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内容为人生感悟的高中作文题目

1幸福藏在糊涂里  有两个落水者,一个视力极好,一个患有近视.两个落水者在宽阔的河面上挣扎着,很快就筋疲力尽了.突然,视力好的那位看到了前面不远处有一艘小船,正在向他们这边漂来.患有近视的那位也模模糊

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最令我难忘的一次流泪,是充满了成功、喜悦的泪水.一想起来,我就快乐.那天,风和日丽,学校在操场上举行接力赛,操场上热闹非凡.比赛前10分钟,同学们有的静静思考,有的做赛前热身运动,有的摩拳擦掌跃跃欲试

大禹治水三过家门而不入的精神

大禹治水——三过家门古时候,洪水泛滥,为了让人们能过上安定的生活,舜帝派大禹去整治洪水.大禹一去十三年,“三过家门而不入”:第一次是在四年后的一个早晨.大禹走近家门,听见母亲的骂声和儿子的哭声,大禹想

高中作文审题立意宁静的山是心灵的绘画,宁静的水是灵魂的诗篇,宁静的夜是精神的书籍,静是一种品德,是三省吾身后的人生感悟,

很明显:这则材料作文的主题是“静”.那么,你作文的题目中一定要含“静”字!这样,你的作文才有可能成为一类文.现在的高考作文就是这么批的.这是一种方法:提取材料中的关键词,而且,所拟的作文题中也要有这个

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漫谈高中生活的感悟在我心中,高中生活就是一部交响曲.它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩.它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情.高中生活是多色纷

高中军训感悟800字作文

我坐上回家的汽车,离开军营.N天的军队训练结束了.我望着车窗外飞驰而过的景色,不自觉地会想起我N天的经历.我的心情也跟着那凹凸不平的路面上下起伏.我付出了这么多艰辛与劳累,得到的又是什么呢?在这N天当

感悟亲情作文(高中)800字 急

感悟亲情亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵.我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面.

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有一种行为叫帮助,有一种情感叫做博爱,有一种永恒叫奉献,让我们学习雷峰,满心博爱,热心帮助,真心奉献.让我们从平凡的小事做起,存关爱之心,积点滴帮助,做奉献之人,把助人为乐当成一种习惯和人生追求.

感悟长征精神?

长征精神就是一往无前、所向无敌的革命英雄主义精神;就是万众一心、团结拼搏的革命集体主义精神;就是战天斗地其乐无穷的革命乐观主义精神.长征精神是把广大人民的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚

以感悟亲情为题的高中作文要求先抑后扬

亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵.我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面.记得小学

大禹治水体现了我国古代先民的什么精神

大禹治水的故事从小就见于课本和亲人的言谈之中.从这个故事中,我们得到的最直接的感受就是做人要刻苦耐劳,勇于坚持和克服困难的自信精神.想想大禹时期,人们还处于生产力极不发达的部落时期,面对大面积爆发的滔