作业帮大目老师
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 19:22:29
解题思路：理解定义解题过程：
老师对同学的吸引力真是大改为夸张句:老师像磁铁一样,牢牢吸引住了同学的心.
倒出2.5升加满水,浓度是75%（酒精为7.5L）再倒出5升正好一半（倒出3.75L酒精,还剩3.75升）,浓度减半变成37.5%再问：再用水加满再问：式子再答：[10-2.5-5×(10-2.5)/
再答：我觉得应该是这样
胡老师的课堂气氛比较好,有很多的互动.所以呀,我们的口语能力都有一个大的提高.这样不停的训练,对于听力的提高,也有莫大的好处.现在班级,学习英语气氛好,大家还会自发对话,感觉非常的棒哦.
老师有着一颗负责任的心,在上课时特别的认真,我不敢有丝毫的不认真.而且现在我在上课时,是真正的在听的.因为老师的教学态度深深让我感动了.我觉得自己也应该用这么认真的态度,去听课,去学习.
在刘老师这里上课,课堂的气氛非常好.大家都很认真呢,为什么呢?因为刘老师对于每一个知识点都把握得很好,详略得当.这样就感觉上课的进度时快时慢,对于我们的心理也有一个调节.平时我们上课记笔记可认真了.
现在我的英语写作能力有大的提升,这是在吉老师这里集训后的成果.听力方面的提高不明显,不过正在按吉老师的进度进行学习.应该很快就会有成果了.因为在作文方面吉老师给了我很大的信心,对于听力,我相信吉老师可
教我写作文的时候,老师先教我从构思开始.然后以三段的形式为主要线索.然后就是老师总结的好多材料.包括各式各样的题材.虽然当时学的时候花了好多的时间.但是真正到了考试的时候,我努力的成果就开始显现出来了
李老师的教学内容选材比较好,这样学起来的时候不仅能有趣味,还能真的学到东西.比如听力吧,听力材料的难度和考试差不多,所包含的词汇也几乎一样.可是内容就不一样了,有些内容是听过的小故事,有些内容是笑话,
解题思路：闭合电路欧姆定律：I＝E/(r+R)或E＝Ir+IR也可以是E＝U内+U外解题过程：
一、古朴国宝：大熊猫英文：GiantPanda 传说中,过去大熊猫是白色的,在一次动物葬礼上,为表达哀思,它们把煤灰涂在胳膊上,相互拥抱后,形成了延至后背的黑色,擦眼泪又染黑了眼眶…….这当然是杜撰
解题思路：希望能帮到你，还有疑问及时交流。祝你学习进步，加油！解题过程：，最终答案：
老师31,学生17有很多种解法最简单的是二员一次方程设老师为X学生为YY-(X-Y)=3X+(X-Y)=45
从对话录里得到的证据显示苏格拉底只有两个导师：文法家普罗迪科斯（Prodicus）、以及一名女祭司狄奥提玛（Diotima）,狄奥提玛教导了苏格拉底有关爱的知识.一些对话录也显示出苏格拉底曾受到了当时
老师今年27岁. 设学生现在的年龄为x,老师的年龄为y,列出方程组：x-3=39-y；y-x=x-3解得x=15y=27
解题思路：多练习，多积累。很高兴为你解答。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：天天快乐，学习进步！解题过程：1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手
根,茎,叶,花,果实,种子.保护组织.都是细胞组成的.生物课没听吧!
年龄差是不变的.老师倒回到小明那么大,相当于两人一同减小了一个年龄差的岁数.小明增加到老师那么大,相当于两人一同增加了一个年龄差的岁数.加上原来的年龄差,那么32岁和5岁之间共有3个年龄差.即年龄差=
解题思路：解三角形解题过程：见附件最终答案：略