大班你做我猜动物

争做文明人,共创幸福城——观《南海大班会》有感文明,在佛山展开,有着不可忽视的力量.这是一个创建文明城市的时代,文明城市呼唤文明市民,文明市民创造幸福城市.今天,我看了有关创建文明城市的《南海大班会》

昨日上午,在桂江小学视像工作室,南海中小学校师生代表、十佳家庭代表、社区代表等共同参与了以“小手拉大手,创文在你我”为主题的“南海大班会”,而南海教育信息网同步直播了这场参与人数众多的班会.上午10点

35万学子同开“创文”班会　　南海举办“小手拉大手,创文在你我”主题班会　　这边低碳主题小品,那厢“创文”网上激辩……昨天,南海区各中小学及幼儿园新学期首个班会别开生面.　　“小手拉大手,创文在你我”

据介绍,开学第一课文明教育活动只是南海对学生进行文明教育系列活动的开始.随后,南海各镇街、中小学校、幼儿园还将寓教于乐,通过举办文明故事征文比赛、摄影比赛、公益广告创意设计比赛、文明礼仪专题知识讲座等

一、活动目标1、了解几种小动物的过冬方式.2、懂得关心小动物,萌发爱动物的情感.二、活动准备1、各种小动物的图片.2、小动物的过冬方式的课件.3、小动物的头饰若干.三、活动过程（一）开始部分1、导入；

幼儿园教案：动物怎样过冬　　教师：屈老师　　［活动目标］　　1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感.　　2、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系.　　［活动

1、向幼儿介绍动物过冬的不同方式,扩展幼儿的知识.　　2、帮助幼儿了解动物与季节的关系.　　3、激发幼儿探索动物生活的兴趣.　　活动准备：　　1、引导幼儿讨论动物过冬的不同方法.　　现在是什么季节?你

一、活动名称：　　《小动物怎样过冬》　　二、活动目的与要求：　　1、通过观察、探索了解一些小动物的过冬方法,知道不同的动物采取不同的过冬方式是为了适应环境、保护自己,帮助幼儿获得天冷须防寒的经验,增强

动物怎样过冬(大班科学)活动目标:1、了解动物过冬的不同方式.2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由.3、激发幼儿探索动物生活的兴趣.活动准备:操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南

活动过程　　一、出示动物图片　　1.请幼儿仔细观察它们的翅膀,是什么样子的,有什么特点.　　2.引导幼儿分析讨论.　　提问：刚才你看到了哪些动物?它的翅膀是什么样子的?它会飞吗?”　　(幼儿相互讨论,

）游戏课件、动物头饰一、导入活动1、老师：小朋友,你见过蜻蜓点水吗?你们知道蜻蜓点水它们是在做什么吗?2、那你们知道小鸡是怎样从蛋壳里钻出来的吗?3、你有...相关：◇动物怎样过冬（大班科学>>详细◇

３、对探索动物世界奥秘感兴趣,并具有较细致的观察能力.\x0d　　活动准备：\x0d　　"动物过冬"的录像带、录像机、电视机、各类动物的磁铁教具、动物胸饰、录音机、磁带等.\x0d　　活动过程：\x0

活动目标：　　1、了解动物过冬的不同方式.　　2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由.　　3、激发幼儿探索动物生活的兴趣.　　活动准备：　　操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标

活动目标1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法.2、萌发探索动物奥秘的兴趣.3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识.活动准备1、ppt课件:动物保护色2、教具：小动物头饰,用尾巴.活

活动目标1.观察了解不同动物的睡眠姿势2.激起儿童对动物探究的兴趣3.培养孩子对动物的喜欢之情,提高孩子们保护动物的意识活动准备1、动物睡觉的课件2、歌曲《小猪睡觉》,《睡吧!宝贝》的音乐活动过程一、

《大手拉小手,创文在你我》观后感最近,南海区在桂城中心小学举办了大规模的创文活动——“大手拉小手,创文在你我”的主题班会.通过网络直播,全区的中小学以及幼儿园的全体学生共三十五万学子共同感受“创文”给

有些动物靠积极的狩猎来获取食物,利齿锐爪,感觉敏锐,体魄矫健是其特征.有些动物则采取等待和伏击的方法.

在欣赏、理解故事内容的基础上,让孩子自由发挥想象力,大声喊出自己不平凡的心愿.活动目标：1、在欣赏...相关：◇长大以后>>详细◇长大以后干什么>>详细◇[幼儿园大班主题教案]我是>>详细◇[大班]大

今天又是一节幼儿喜爱的科学活动了,我们常说：一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始.因此,将探索活动延伸至区域

各位评委老师：大家好!一、说教材今天我说课的内容是选自幼儿园建构式课程大班上册主题为“动物我们的朋友”中的科学探索活动《动物怎样过冬》,动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会