大同篇中的社会理想能否实现-搜答案-拍题作业网

在我国,由于人们对研究性学习的整体育人功能的探讨和认识还不够深入,致使研究性学习虽轰轰烈烈地展开,但多囿于智育领域,较少运用于德育领域.面对我国当代道德教育改革的进程,笔者感到孔子道德教育研究性学习方

还有中国特色的社会主义社会中级、高级、四级、六级阶段~~~现在是初级阶段,据说还要持续100年不变

“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”.“民为贵,社稷次之,君为轻.”这是孟子理想社会的基础,但孟子时处战国,是最为凶险的一个年代.各诸侯国都在想着如何一统天下,温和的儒家思想是无法实现

是没有战争,没有贫穷,只有人人安居乐业,平平凡凡的快乐的过着每天的生活,这...就是理想的社会~希望能得到你的回应~

总领全文的语句是：大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦cehl照应此句的是：盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同.大同社会与陶渊明笔下描绘的“世外桃源”相似之处为：　1、“世外桃源”的描绘是建立

激励着人们为自己的理想而奋斗.

五十年之内是不可能实现的现代是商品经济时代人类对与物质的需求和渴望空前膨胀造成了社会上许多变态了的价值观,处处为己处处向“钱”看,这种情况下要想达到大同境界是不可能的要想“大同”必须以生产力高度发达为

在共产主义实现之前无法实现.是我们奋斗的目标

基本解释　　原是古代儒家宣扬的“人人为公”的理想社会.词语分开解释　　天下归一,天下大同是孔子的理想,他讲“四海之内皆兄弟也”,中华民族应该亲如一家,情同手足.孔子也是世界华人的精神寄托和灵魂家园.孔

解题思路：在当时看来：不满现实，向往美好；在现在来说：激励人们，仍有意义；虽有美好空想，但是不能实现。解题过程：答：“大同”社会是以“五帝之世”的传说为

不能.人毕竟总有贪欲,私心.这种社会是不现实的,不可能实现

其实求大同应该是和我们现在倡导的和谐社会比较类似但是我们求的是和而不同的和谐不是字面上理解的“完全相同”应该以求同存异的方法求大同要说有啥漏洞世界大同是大势所趋是人们对理想社会的展望漏洞当然也是有的同

“大道之行也……讲信修睦.”这一层是对“大同”社会的纲领性说明.“大道”,可以理解为治理社会的最高准则.这一句是总提,以下三句是分述.“天下为公”,这是说政权（也可以把社会财富包括进来）属于社会的全体

大同社会我们这一代肯定是等不到了用上学时老师叫得一句老话代表了当时人们向往生活社会今天看待这一理想那就是白日做梦看看那些小区那些防盗窗铁栏防盗门最终还不是害自己出点火灾什么的逃不出就是想死也死不了活活

孙中山,洪秀全

根据对“大同”的传统解释,这样的理想实现起来并非绝不可能,人类在未来某一时刻应该能实现（人类在环境、生态、能源方面能解决好的话）,因为人类能在教训中学习教训,不断总结经验的经验,不断克服主观上的思维方

选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养

大同社会是中国古代儒家所宣传的最高理想社会　　1.全民公有的社会制度.这个全民公有的社会制度,包括权力公有和财物公有,而首先是权力的公有.权力公有的口号是“天下为公”,具体措施是选贤与能,讲信修睦.管

人类无法实现大同,那是每个人的人生观不同,人的社会无法抛弃私欲那是无法达到共产主义社会.

不能,应为现在的人都被利益熏心,时时刻刻处在一个认为别人会伤害你的社会,所以他们心里想的只有自己,却不会顾虑别人的感受.而大同社会推崇的是人人都能得到社会的关爱,人人都能安居乐业,货尽其用,人尽其力.