4年级400字写观察日记

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 11:30:16
写一篇日记(一次新观察),要400字

观察日记(范文)今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.蚂蚁的身体

观察日记400字、

今天,秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃

写一篇作文,观察日记,400字

观察日记我家刚养了一条娃娃鱼,它的样子长的很像蜥蜴,我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活.娃娃鱼的正面是黑棕色的,而娃娃鱼的背部却是不同的,背部的颜色有朱红、灰和褐色.像砖快一样,错杂的填着娃娃鱼的背部.

五年级下册语文第一单元学写连续观察日记400字

水种植物——水仙观察日记11月26日星期五晴今天,秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨

观察日记400字

小蚂蚁下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它

观察日记400字!

自己想,不能抄,大家

怎么写二年级植物观察日记

我抄一篇给你吧,这是动漫《银魂》里的观察日记,仅供参考.7月20日:今天开始记录牵牛花观察日记.我种下牵牛花种子,给它浇了很多水.什么时候才能和牵牛花见面呢?7月25日:早晨起来,发现牵牛花已经发芽了

写1篇动物观察日记【400字的】

它足有六七厘米长很像青蛙但比青蛙丑得多.它的头宽宽的、扁扁的前边是一张很宽的大嘴,两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起,真像冒出来的两个泡泡;黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩;乳黄色的肚皮圆鼓鼓的,像气

五年级写绿豆的连续观察日记,400字以上,

很高兴回答你的问题:2012年3月12日星期一天气:阴  今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程.我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯

观察日记蜗牛的作文怎么写?400字

我家有一只可爱的小蜗牛,我要好好地观察它.  我发现,小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”,这座“小房子”就是它的壳.它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里,要过好长时间才会小心翼翼地探出头来.小蜗牛还长

怎样写小学4年级的植物观察日记(400字)

例文:水种植物——水仙观察日记11月26日星期五晴今天,秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量,哇,今天的小芽平

五年级写绿豆的观察日记.400字以上

绿豆观察日记第一则今天老师给我们布置了一个特殊的作业——养绿豆.我一回家就把家翻了个天就是没有找到适合种养绿豆的菜篮.灰心丧气的我无奈之下只好将一只泡沫

五年级植物观察日记300字

那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程.一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水.我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水.几天过去了,没发现

4年级上册动物观察日记

写出小动物们的动作是怎么生活的就行了.

五年级日记400字怎么写?

范文:(同学之间相处的叙事文)每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情.那是星期四晚托班上,我正在写作业,朱老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师

4年级植物观察日记很急

植物观察日记(大蒜)3月1日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去.知道我在干什么吗?对

怎样写够400字的金鱼的观察日记?

可爱的小金鱼我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼.3只金鱼颜色不同.其中一只是黑色的,两个眼睛鼓鼓的,像两个小皮球,嘴一张一合,尾巴一摇一摆,两边的鱼鳍像船浆,向前摇动着.我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴

二年级观察日记怎么写

你的问题不清楚.是对孩子本人的观察呢,还是要求孩子对这个世界特定的某个方面或是泛泛的观察.

二年级怎么写观察日记

日记一般的写法:1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况.2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格.正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写.不管用什么形式来写,