夏天分袋包装的蛋糕鼓鼓的,能吃吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 18:05:43
炎热的夏天,将包装好的茶叶从冰箱取出,是否能立即打开?

因为冷冻过的茶叶表面有一层冷的颗粒,冰箱外的温度高,一打开就会将茶叶弄湿,不利于贮藏.

生日吃蛋糕是谁发明的?

古时候的生日蛋糕只会出现在国王,等级的较高贵族和其它重要人物的生日上,普通人,尤其是小孩从来都不用蛋糕庆祝生日.这容易被解说为:只有贵族阶层才有财力举行生日庆典,而且有可能被载入史册被人们记住.一些史

妈妈给姐姐和弟弟分蛋糕、姐姐吃了整个蛋糕的三分之一,弟弟吃了姐姐剩下那部分蛋糕的二分之一,最后余下的给了妈妈、谁吃的蛋糕

姐姐吃了整个蛋糕的三分之一弟弟吃了姐姐剩下那部分蛋糕的二分之一,相当于整个蛋糕的2/3*1/2=1/3妈妈吃的是1-1/3-1/3=1/3他们吃的一样多.

鼓鼓的成语有哪些

偃旗息鼓、一鼓作气、晨钟暮鼓、紧锣密鼓、重整旗鼓、旗鼓相当、胶柱鼓瑟、大张旗鼓、欢欣鼓舞、敲锣打鼓、锣鼓喧天、重振旗鼓、布鼓雷门、敝鼓丧豚、蒙在鼓里、钟鼓馔玉、渔阳鼙鼓、鼓鼓囊囊、摇唇鼓舌、鼓舞人心、

大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的.经询问得知:这样充气的包装,主要是为了是食品能较长时间保

(1)a、取一支针管抽取包装内的气体,b、注入澄清石灰水内.现象:石灰水变浑浊.(2)a、取一支针管抽取包装内的气体,b、用排水法将气体收集在集气瓶内,c、将带火星的木条伸入集气瓶内.现象:木条复燃.

不能吃的蛋糕阅读答案

1、文中的父亲是个智慧的父亲,他很巧妙地用特制的果仁巧克力蛋糕向孩子们讲明了为什么不能看不适合他们的电影和杂志.他没有摆出家长的做派,也没有向孩子们讲大道理,而是让孩子们自己体会到那些他们不该做的事情

区别氮气和二氧化碳小丽和小红对商店中销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,是因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内.袋内的气体

1.将气体通入澄清石灰水中,观察现象2.如果是CO2,则会产生白色沉淀;如是氮气,则无现象3.不与食品反应;细菌难以生存

设计一个实验证明气体小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕产生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体

(1)将气体通入澄清石灰水,若变浑浊,则是二氧化碳,反之则是氮气.(2)石灰水变浑浊.(3)化学性质不活泼,性质稳定.

(阅读短文)不能吃的蛋糕

垂涎三尺,期待着品尝到蛋糕的美味

12个人,要吃多大的蛋糕

那是个样子,不在乎太大,心情好,大家就好

小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内(如图所示),袋内的气体充得鼓鼓

(1)要证明食品袋的气体是CO2,就必须把气体收集起来,最方便的操作是用注射器抽取袋内的气体;检验就可以根据CO2不同于N2的性质来考虑,所以可以将气体通入盛有澄清石灰水的试管中,也可以把气体通入紫色

.小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去

他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.\x0d(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确

蛋糕包装袋鼓鼓的,小明猜二氧化碳,小李猜氮气

首先,用一根导气管将袋内气体导出到集气瓶,然后加入澄清石灰水,若石灰水浑浊,则为CO2气体,若不,则不是(即可能为N2气体)1.无毒2.无污染3.化学性质不活波

有37人分早餐.29人吃了面包,33人吃了蛋糕,没有人面包蛋糕都没有吃.请问面包和蛋糕都吃了的有多少人?

25人37-33=4有4人没吃蛋糕37-29=8有8人没吃面包33-8=2529-4=25不知道回答对没有

蛋糕包装在一种充满气体的小塑料袋内

这种气体是氮气,因为氮气很稳定