复述童年

《木兰诗》：唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息.问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷

秦末,刘邦与项羽各自攻打秦朝的部队,刘邦兵力虽不及项羽,但刘邦先破咸阳,项羽勃然大怒,派英布击函谷关,项羽入咸阳后,到达戏西,而刘邦则在霸上驻军.刘邦的左司马曹无伤派人在项羽面前说刘邦打算在关中称王,

一群小市民不知道因为什么狠命地殴打一个可怜的乡下人,外祖母愤怒之下用挑水的扁担狠揍那些小市民,把他们赶走,然后扶起被打得头破血流还在哭泣的乡下人,给他检查伤口并包扎.

作者通过抗日战争时期,发生在我军敌后根据地芦花荡的传奇故事.一个老头子撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送干部.他不带一支枪,只靠自己的游水本领.他让抗日战士感

你是要翻译吗?　　东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百走,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂

《最后一课》是都德最为人称道的短篇小说之一.小说歌颂了一位普通的乡村教师无比深挚的爱国之情.小说以一个孩子的风闻作为叙事视角.作家借小弗朗茨的所见所感将乡村教师麦尔先生的精神世界极为真切地传达出来.小

范进中了秀才,丈人胡屠户到贺,并教训了他一顿范进向丈人借旅费应考乡试,被他痛骂及奚落.后范进瞒著丈人去考试.出榜当日,范进因家中没有粮食,只得拿母鸡到市场去卖.同时间,报录的人亦到达范家报喜,贺范进高

1、复述；以言语重复刚识记的材料,以巩固记忆的心理操作过程.造句：刚才老师勾画的考试重点,又让学习委员复述了一遍.2、转述：转达别人说的语言或表述.造句：开会时,大使转述了总统口信的内容.3、即席发言

1944年9月19日早晨,在南斯拉夫首都贝尔格莱德的萨伐河岸附近的一块方场上.五个红军战士偷袭萨伐河上的一座桥,结果其中一个名叫契柯拉耶夫的红军战士牺牲在方场上了.连长准备第二天再去进攻时,再埋葬这位

复述是将你看过的文章的大致意思讲给对方,你在你看看过的这片的文章里懂得了什么,教会了你什么,以及将自己的情感投入进去,把自己对这片文章的看法也写进去,这样这篇文章就会比较生动,比较的真实,就好象是把你

唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息.问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,克汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征.东市买骏

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阿廖沙刚到外祖父家时,两个舅舅因为了争家产而发生争执,使阿廖沙受到惊吓.这章真实体现了十九世纪七八十年代俄国（即俄罗斯）下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴,让人感到沉重和悲哀.

解题思路：如下解题过程：文章大意：1709年,生性豪奢的普鲁士国王腓特烈一世命令当时普鲁士最有名的建筑师安·休鲁达和戈·德恩着手兴建"琥珀屋"(Ambe

芦苇和人结合得很紧,在苇的身边发生了许许多多的英雄事迹,血液保持了他们的清白.一次,敌人要搜查时,人们被围在了冰上.干部们准备于敌人殊死拼搏,妇女们去不同意这个决定,妇女们以牺牲孩子的代价巧妙的掩护了

第一、二章 高尔基在还未懂事时便失去了父亲.母亲刚生的小弟弟又突然夭折.回老家后,原本对他非常好的外祖母也远离了他.在这不熟的小城,面对家中的仇恨,高尔基感到新奇与害怕.面对外祖父的残暴殴打

.围魏救赵：战国时,魏军围困赵国京城邯郸.赵国向齐国求救,齐威王命田忌为将,孙膑为军师,出兵救赵.田忌原想直接引兵去救赵国的邯郸,孙膑主张引兵去围攻魏国的京城大梁,魏必回兵自救,这样,不但能解除赵国的

七夕节始终和牛郎织女的传说相连,这是一个很美丽的,千古流传的爱情故事,成为我国四大民间爱情传说之一.　　相传在很早以前,南阳城西牛家庄里有个聪明．忠厚的小伙子,父母早亡,只好跟着哥哥嫂子度日,嫂子马氏

解题思路：理解文中内容，缩写解题过程：你好，答疑如下Afteralongbicycleride，didgrandadwritetohisgrandsontosharehishealthylifetot

复述技巧包括两个方面：一方面是复述事实,另一方面是复述情感.首先把故事的主要情节用简练的7、8句话讲述,从头到尾,按着时间顺序来.接着可以说说这本书的特色什么的,总之是让你觉得它很好看的理由,比如情节