4单元作文语文

秋天的雨伴随着几声惊雷,夏天,便轰轰烈烈的走了,但我没想到,秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔.我本以为,微风会将秋天送到我身边,于是我可以在风中漫步,和秋天亲吻,但是一场雨,浇灭了我心中

趣“演”京戏我的家乡在湖南,“京剧”虽然不是我的家乡戏,但是我还是对它颇有了解.说到这,我不禁想起了童年一件小小的趣事,现在回想起来,还真有一番趣味!这件事发生在一个周末,无聊得很,真不知干啥.“咚咚

“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!”我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,

用心灵的支点翘起地球搬的烦恼——读《鲁滨孙飘流记》“给我一个支点,我可以翘起地球.”这是阿基米德曾经说过的话.我认为,人也是如此,鲁滨孙不就是这样的人吗?我一开始读《鲁滨孙漂流记》的时候,觉得鲁滨孙在

题目给我,我给你写再问：春雨，要写景抒情再答：你男生女生？再问：女生再问：写了没？再答：春天早已来了，而春雨却却姗姗来迟，直到三月中旬，才开始淅淅沥沥地歌唱，柳树浑身都绽满了绿芽，被微风顽皮地拨弄着，

人教版七年级语文上册第三单元作文　　感受自然　　山川之美,古来共谈.自然孕育了天地万物,并赋予她们美貌.可惜我不是谢灵运,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂.我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的

9月的一天,一群憨态可掬的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,漫步在温哥华街头.小鸭子们个个都挺胸抬头,迈着整齐的方步,给大城市增添了一丝丝生机.走着走

传统戏剧有很多来至历史.而现在很多人连本国历史都不明白,还敢说传统戏剧的故事老土且难懂.其实,无论是京剧,昆剧,黄梅戏等等,都有很多故事,戏词以及唱腔,丰富多彩.古老的中国历史悠久,古人民留下了多少文

我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上.就这样,我把陈明手中船也踩坏了,我俩差点

《我是一只小蝌蚪》　　大大的脑袋,圆圆的身子,披着一身黑色的长袍,一条又细又长的尾巴.这就是我,一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪.　　我原来住在一条清澈的小河里,和伙伴们成群结伴地在河里游来游去,欢乐

先写这次活动我们是怎么开展的,因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书,然后摘抄自己喜欢的诗歌,我们还举办了诗歌朗诵会,所以就主要写了活动的收获.这是我的活动总结：为了很好地进行本次综合

大自然是我们人类的老师.蚂蚁让我们学会了团结,雄鹰让我们学会了坚强,狮子教我们学会了勇敢.今天我看了一部电影,片中的动物让我又学会了机智.响尾蛇喜欢吃蜥蜴,但是它知道蜥蜴不是可以轻而易举地可以捉到的,

小议“先天下之忧而忧”黄圃镇鳌山中学初三（2）班蒋咏祺每读到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这忧世怜民之句,都引发我无限的感慨.“先天下之忧而忧”的忧世之意在天下人烦忧之前先忧虑.可当今有相当一部分

例文一：冒险不等于探险我今天在网上看完《会唱歌的土豆》这本书,我心里激动万分,真希望能随着古丽娜他们一块去探险,走过辽阔的草原,穿越纵横险峻的天山,经历古堡之夜的阴冷,毒蝎叮咬的痛苦,悬崖余生的后怕,

感动的事再问：点写啊？有没范文啊?再答：今天的教室里，显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声，也没了平时面红耳赤的争论声。大家都觉得非常难过，因为王明同学小时候父亲就去世了，而昨天他的母亲也与世长辞，只

A案写建议书　　课前准备：通过书本、杂志及走访了解现在浪费资源、污染环境的现象,并作好相关资料的搜集.　　一、谈话导入,引起思考　　1．回顾本单元的几篇课文,它们都有一个共同的主题,是什么?　　2．谈

传统节日春节开门炮：初一清晨,家家户户放双声爆仗和百子炮,预祝新年吉祥如意,兴旺发达.食年糕：早餐多食年糕.“糕”与“高”谐音,谓“一年高一年”.拜年：早起幼辈即向父母等长辈拜年、然后携元枣、桂圆、荔

哪本?

爱心无处不在在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀……有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便.车开出一站后,就上来一位老

我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上.争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价