地球流层分层图

第一部分（第一段）：写渔人偶然发现桃花林的经过.第二部分（第2、3段）：写渔人进入桃花源,在桃花源人家做客及辞去的过程.（可以再分两部分,生活环境和社会风尚）第三部分（第4、5段）：写渔人离开桃源后,

一（“我不敢说……像什么”）揭示话题.二（“生命像……不敢信来生”）描写一江春水的全部生命历程.三（“生命又像……不敢信来生”）写“一棵小树”的全部生命历程.四（“宇宙是……结尾”）总结全文,揭示生命

我的解析：第1题高度12——50km应该为平流层,之后你直接对照大气垂直分层的图即可知是①.平流层为增函数第2题该层为平流层海拔增高,温度升高的原因是受臭氧吸收紫外线的影响,选C我找到了第2题原题2．

这篇游记一共可以分为五段.第一段,作者采用的是“移步换形”的手法,在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致,具有极强的动态的画面感.“从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.”文章一开头

大气运动状况,温度、密度对流层、平流层、高层大气（中间层、热层、外逸层）

巴黎有许多精美的建筑,里面收藏了很多世界名画,那里也经常举办画展.这是一段,主要写了巴黎有许多精美的建筑.徐悲鸿充分利用这些好条件,一有空就去参观、临摹.一个星期日的早晨,漫天飘着鹅毛大雪.许多法国同

地球内部结构是指地球内部的分层结构.根据地震波在地下不同深度传播速度的变化,一般将地球内部分为三个同心球层：地核、地幔和地壳.中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳.地壳与地幔之间由莫霍面界开,地幔与地

如果是这三层中,处于两层之间的就是地幔.如果是分别来说,地核与地幔之间有古登堡界面地幔和地壳之间有莫霍界面PS：软流层应该不用说吧?希望可以帮到你!

地球内部从内向外依次是地核、地幔和地壳.地壳的厚度不同,海洋处较薄,大洲下较厚.内核与地壳为实体；外核与地幔层为流体.地球的大部分质量集中在地幔,剩下的大部分在地核；我们所居住的只是整体的一个小部分.

地幔

1第一句,引起下文2“生命像向东流的…信来生”.描写生命像春水东流的状况.3“生命又像一棵小树…也不敢信来生”.描写生命像一棵小树成长和衰亡的状况.4“宇宙是一个大生命”到结尾,总结上文,抒发感想.

通常把上地幔顶部与地壳合称岩石圈.全球的岩石圈板块组成了地球最外层的构造,地球表层的构造运动主要在岩石圈的范围内进行.软流层在地壳下面地幔之上而地球的整体大结构由外及里是地壳,地幔,地核.

地球的结构：地球作为一个整体,在构造上有它自己显著的特征,即它是由同心圈所组成,不论是地球内部还是地球表面都是如此.地球最外面的一层叫地壳,这就是地球的表皮,假如把地球比作鸡蛋的话,那么,地壳就相当于

分段第一部分（第1段）指出人们提出“征服自然”的想法是错误的.人是这个机能里的一部分.第二部分（第2--7段)从历史,关系和智慧三方面具体写了人类相对于大自然是多么的渺小.一层（2-4）人类的智慧与大

1.云雀是最典型的田野里的鸟儿,大家把它尊为国鸟2.云雀不适宜在林间栖息,在他孵化幼雏时经历了许多危险的日子3.云雀具有遇到困难依旧快乐的稀有精神4.在云雀的一生中支持它的就是阳光和爱情5.云雀跟随着

地球内部从内向外依次是地核、地幔和地壳.地壳的厚度不同,海洋处较薄,大洲下较厚.内核与地壳为实体；外核与地幔层为流体.地球的大部分质量集中在地幔

A、对流层受地面影响较大，而非平流层，故不符合题意；B、对流层大气靠水汽和二氧化碳吸收地面长波辐射使大气增温，而平流层温度与二氧化碳没有直接关系，故不符合题意；C、平流层靠臭氧大量吸收紫外线使大气增温

诗的第一节指出当今之世有两种截然相反的人：一种人“虽生如死”,另一种人“虽死犹生”.“虽死犹生”的人,自然是指当时被纪念的鲁迅,是对“永垂不朽”的鲁迅的歌颂；但是,作为典型形象看,也不是单指鲁迅,同时

从里到外分别是地核,地幔,地壳.所以处于中间的是地幔

鹤轩(鹤：闲云野鹤轩：气度不凡)问筠、如霜