在黄州快哉亭记为什么要引用宋玉 风赋 中的故事

引用孔子的话,是借重古先圣哲或是当时名人的话,来压抑时论的.不过庄子的真意,并不是崇拜古先圣哲和当时名人的.他是利用世人崇拜偶像的观念,来借着偶像说话的.有点打着“托古改制”意思.他有时借重黄帝,有时

.文章自然引录宋玉的《风赋》中所写的有关故事,不仅交代了“快哉”两字的来历,而且还从宋玉将风分为雌雄,极其自然地引向了下文文章主旨的讨论.

为了增加神秘感吧.

楼上的都是废话引用可以增加说服力让观人风者得知程度深

苛政：残酷地压迫和剥削人民的政治.指繁重的赋税、苛刻的法令.柳宗元与孔子所说的苛政意思差不多,并且更重在指繁重的赋税.表达当时对人民残酷压迫的制度的不满

主要是区分人生意义和价值的不同的.在这里就是赞扬张思德这样为人民利益而死就是死的重于泰山的,因为他的人生价值实现了.再问：谢谢你，回答的真好o(∩_∩)o，老师一定会满意这个答案》《再答：如果满意，请

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”.这是一联脍炙人口的名句.它的妙处,不仅在善于描写难状之景以及对仗的工巧,而是在于“等闲语言变瑰奇”,出语自然天成,又富于哲理,耐人咀嚼.把这种自然景象摄入诗篇里,在

增添文章的文学性,也是在开头奠定一种感情基调.强调从古到今人们对夕阳看法一致,生动优美,引人入胜.这两句名句反映人们自古至今观看落日时的情感倾向——悲凉,凄惨,遗憾和无奈.增强了作者对人们不欣赏夕阳的

刘白羽散文《日出》赏析　　【作者】王明章　　写文章讲究引人入胜.我国著名作家刘白羽的散文《日出》,就是一篇引人入胜的好散文.这文章只要你读开了头,就仿佛有种无形的力量牵引着你,使你不能不读下去,越读越

主要是为了烘托托凄清之感,这句是对凄清之意的升华.唱出了旅人的悲凉凄清之景,烘托出秋景的凄凉,达到情景交融的境界.

首先,因为姮娥也是为了某种理想,为了使这个已死的星球再生而奔月的,她的精神是值得称颂的.作者虽然用的是疑问的语气,但在姮娥的身上,寄托了作者自己的人格理想.姮娥和飞蛾、夸父是相似的,都是为了一个不知名

因为后文中涉及到居里夫人的美貌,文中写居里夫人外表很美丽,但是却不被这种美丽所耽误,不沉迷于自己的美貌,不挥霍自己的青春,用生命去实现科学界的伟大发现.写了莫泊桑的话,说女人的一切就是美貌,其实是起到

援用袁枚的文章,由于这篇客观真实地写出了高邮鸭蛋的优点,从正面反映作者十分喜欢家乡的鸭蛋.

作者的思绪变化：不静→求静→得静→出静,回归现实,高于现实　　带着淡淡的忧愁走出家门,趁月色出来散心,顺着幽静的小路一路走来,自然而然地来到了日日经过的荷塘边,一去看那月下的荷塘.月色下的荷塘是那样的

朱自清用《西洲曲》表达了他对爱情与青春的赞美.不过,这里的爱情、青春不是具体的,而是一种象征,象征的是美好自由的生活.保加利亚的瓦西列夫曾经说过：‘爱情的实质是精神的自由振奋’,爱情和自由是密切相连的

引用唐代李华的诗先描绘邓稼先工作地点的荒凉,揣测邓稼先在这样的环境中率领部下奋斗牺牲的时候是什么心情；接着指出邓稼先从事这项工作需要物理直觉、数学见地、勇进的胆识和稳健的判断,关心邓稼先肩负重任、在关

人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.⑵为人民利益而死,就比泰山还重；替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻.张思

为了引用系统提供的程序集,使用using.,免去你要自己写很多底层的东西,那些也不是你现在能写出来.举个例子吧：你要跟某人联系,最好最快最简单的办法就是打电话,这时候你就using电话,电话能提供给你

我们为什么要进行教学反思,而且还要写教学反思呢?教学后自己的优点长处、得与失自己知道,在以后的教学工作中改进不是就行了吗.教学反思的目的意义,刚才已经谈到,主要是提升我们自身的素质和教学能力,反思一词

1.天空、皎白的边幕、山峦分别象征什么?2.在赞美十二月党人的崇高时,为什么要引用一位政客的话?3.十二月党人要“起义”要“闹革命”的原因有哪些?请根据文意简要回答4.作者在写此文时对文中“这些年轻的