在长为6厘米,宽为4厘米高为5厘米的长方体盒子中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 04:31:54
把一块棱长为4厘米的正方体橡皮泥,捏成一块长为8厘米,宽为4厘米,高为2厘米的长方体.

正方体表面积=4*4*6=96平方厘米长方体表面积=(8*4+4*2+8*2)*2=112平方厘米112-96=16平方厘米(长方体)体的表面积大,大(16)平方厘米.再问:到底是16还是18?你确定

在一个长56厘米,宽32厘米,高23厘米的长方体箱子,最多可以装进棱长为4厘米的正方体

56÷4=1432÷4=823÷4=5余3可以装14x8x5=560个如果本题有什么不明白可以追问,再问:可以答多一个问题吗,我可以给多点悬赏你再答:说再问:把5.9.4三张卡片按要求组成三位数(1)

在一个长60厘米宽32厘米高22厘米的长方体箱子里最多可以装进棱长为4厘米的正方体多少吨?

是可以装进棱长为4厘米的正方体多少个吧?(60/4)*(32/4)*(22/4)=15*8*5=600个22/5=4.4这里只能用去尾法取整数答:可以装600个棱长是4厘米的正方体.

一个长为8厘米,宽为7厘米,高为4厘米的长方体平放在,所占桌面的最大面积是多少?

算面积啊,所以有3种情况,你一一列出.分别是7*84*78*4,你算出结果发现是7*8最大56

把一个长、宽、高分别为6厘米、5厘米、4厘米的长方体木块加工成一个高6厘米的最大的圆柱体,圆

1)由已知有:圆柱体高H=6,其底面直径D=4,半径R=2,底面圆形周长C=兀D=4兀,底面积S=兀R^2=4兀侧面积=HC=24兀体积=SH=24兀2)沿直径削开即多了两个长方形的面积=2dh=2*

长方体和正方体的棱长和为96厘米,长方体长为12厘米,宽为4厘米,高是多少厘米?正方体棱长是多少厘米?

(12+4)*4=6496-64=32=12a+4h有两种情况:1.a=1得h=52.a=2得h=2那要是学小数了,答案就无穷了.

在一个长6厘米宽4厘米高5厘米的长方体木块中挖去一个棱长为3厘米的正方体求现在这个木块的表面积

此题的答案有三种可能.1、挖去的正方体与原长方体公一个顶点.这时长方体的表面积不变,体积减少.现在这个木块的表面积=(4X5+5X6+4X6)x2=148(平方厘米)2、挖去的正方体与原长方体公一条棱

长6厘米,宽5厘米,高4厘米长方体木块涂色,把木块锯成棱长为1厘米的正方体,只有一个面涂色的有多少块?

(4×3+4×2+3×2)×2=26×2=52块相当于长宽高是4、3、2厘米长方体的表面积数

一个长10厘米,宽8厘米,高15厘米的长方体玻璃容器,里面盛了5厘米深的水.如果将一个长4厘米,宽1厘米,高为6厘米的长

若铁块放入后完全浸没则水面高5+(4*1*6)÷(10*8)=5.3厘米<6厘米说明铁块没有完全浸没假设水面上升Xcm10*8*x=4*1*(5+X)X=5/19

老师有个长方体纸盒长6厘米宽4厘米高5厘米老师想把棱长为2厘米正方体教具放在纸盒里最多可放多少要写小标

12再问:算式呢,小标题呢,给我说一下哩(⊙o⊙)?再答:晕教具边长为2,盒子的长为6,靠长的一边可以放三个,宽为4,则靠短边可以放2个,即底下一层一共可以放6个,而高是5,则说明可以放两层所以一共是

一个正方体容器,长10厘米,宽8厘米,水深5厘米,放入一块边长为4厘米的长方体铁块,铁块高8厘米

水面上升x10*8*x=4x4x(5+x)80x=80+16x80x-16x=8064x=80x=1.25答:上升1.25厘米

有两个大小一样的长方体,长为8厘米,宽为6厘米,高为5厘米.把两个长方体拼成一个长方体,表面积最大(

最大:2×(5×8+5×6+6×8)-2(5×6)=176(平方厘米)最小:8×6×2+5×8×2+5×6×2=236(平方厘米)有什么不懂就追问我吧,乐意解答!祝学习进步!

在一个长6厘米,宽4厘米,高8厘米的木块中挖去一个棱长为2厘米的正方体.现在表面积

挖去了,所以表面积会增加,增加的部分就是正方体的四个侧面,所以现在的表面积是(6×4+4×8+8×6)×2+2×2×4=224平方厘米

把一个长为4厘米,宽为5厘米,高为6厘米的长方体木块表面部分全部涂成红色,

问三面涂成红色的有8块,(8个顶点)两面涂成红色的有36块,(2+3+4)×4=36)一面涂成红色的有52块(2×3+2×4+3×4)×2=52