作业帮在白杨中作者用白杨比喻什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 06:01:05
白杨树象征着北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神.因为它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,跟北方的农民相似.
在《白杨》中体会到了作者借物喻人表明自己扎根边疆,建设边疆的心愿
白杨礼赞中的比喻句,第二自然段：“汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子；黄的是土,未开垦的荒地,几十年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢,是人类劳力战胜自
白杨不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神.
心愿是：开发西部,建设边僵.献青春,献儿孙的广大胸怀!
喻指边疆建设者
很严肃!
希望自己的孩子能够像白杨树一样守卫边疆,回报祖国,有些人有不同的想法,至今网上也没有确切答案
你好,这篇课文运用借物喻人、托物言志的写作手法,借白杨直、生命力强、坚强、不动摇,赞扬了边疆建设者服从祖国需要、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着的特点.一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁
爸爸看见戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以白杨自勉,是托物言志,勉励自己要向白杨树一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇
通过对白杨树的赞美,歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神
作者：袁鹰袁鹰袁鹰原名田钟洛,江苏淮安县人,是当代著名的作家、诗人、儿童文学家、散文家.参加工作以后改名袁鹰.1924年生于一个破败的地主家庭.之江大学毕业后,在上海集英中学等校任教.1945年加入中
白杨树很直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.以上为白杨的特点再问：拜托，我说的特点就像：高大挺秀、生命力强那些的。
第一次：想自己,想过去,想他们这些边疆者建设边疆的事迹第二次：爸爸沉思孩子们是否能在新疆生根,发芽,成长,看到“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来”,想到孩子在父亲的影响教育下,也一定
作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神.
新中国建立之初,为了迅速改变新疆经济落后、人才匮乏的局面,国家先后从湖南、湖北、山东、江苏、广东、天津、上海等兄弟省市组织动员大批各行各业新疆急需的人才来疆工作,其中包括各级干部、复转军人、青壮年支边
爸爸在想能不能用白杨作为一个比喻来告诉孩子一个道理;无论是在生活上还是在学习上,都要有白杨树的精神一样才好,无论遇到什么困难,都能像白杨树一样挺直腰板坚强的去面对,不被困难给压倒,做个生活上的强者
作为一种树,白杨树原本平凡.作者从白杨树的生长环境写到它的外部形象,再写到它的内在气质,重点抓住了白杨树的伟岸、挺拔、坚强不屈、力争上游等特征.以极常见、极普通来反衬白杨树的不平凡.以此赞扬北方农民和
茅盾,原名沈德鸿,字雁冰.汉族,浙江嘉兴桐乡人.中国现代著名作家、文学评论家和文化活动家以及社会活动家,五四新文化运动先驱者之一,我国革命文艺奠基人之一.