作业帮在父亲的答语不打中第四自然段运用的是心理描写让我们感受到宁涛是一个什么样的人
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/26 05:06:04
晏子使楚(课本剧)楚王：各位大臣,可否安排好接待齐国使者的事宜?大臣甲：一切都按照大王的意图准备好.大臣乙：这次一定能让晏子出尽洋相,大长我楚国的威风.士兵甲：（上）报——禀报国王,齐国使者晏子已到城
我懂得了宽容宽容是一种风度,一种洒脱,一种成熟.大山不语,是因为它的宽容,才有和谐动人的自然风景；大海蔚蓝,是因为它的宽容,才有深邃博大的底蕴；谷穗低头,是因为它的宽容,奉献给人沉甸甸的果实.万事万物
第二自然段描写了湖中的雕像.第三自然段描写了湖边的花朵与岸边的奇石.第四自然段写了西边的长廊和北边的亭子.再问：是合并在一起的再答：主要描写了湖中雕像和湖四岸的景色。
2牵牛花在早上开放4花都有自己开放的规律再答：3q
一到冬末春初,白玉兰就舒展开自己美丽的花瓣.有的花瓣儿全展开了,像一只只白鸽在天空中飞翔；有的马上就要开放了,看起来马上就要破裂似的；还有的还是花骨朵儿,外面包着一层青绿色的外衣,已经含苞待放了.玉兰
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.（老师有说过）
1有从四面八方来得队伍2群众队伍入场的场面3概括天安门广场热烈的场面
一到冬末春初,白玉兰就舒展开自己美丽的花瓣.有的花瓣儿全展开了,像一只只白鸽在天空中飞翔；有的马上就要开放了,看起来马上就要破裂似的；还有的还是花骨朵儿,外面包着一层青绿色的外衣,已经含苞待放了.玉兰
（1）第四段描写了父亲生平的精神贫困.（2）一是作者对父亲的深深的怀念和同情；二是作者对中国农民生存状态的描写和忧思.
（1）父亲给“我”买了鞋.（2）父亲给了“我”钱.再问：第五自然段画线的句子，表达了“我”怎样的思想感情？？再答：：①为父亲的艰辛难过；②被父亲对自己的关心深深地感动。再问：文章最后的省略号，省略了什
古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧.你说的第四自然段应该就是这里吧.这段承上启下,上面写山上的雪景,下段写
第四自然段写：春的来意感受：作者使用了拟人、排比、反复、比喻、对比、通感、联想等写作手法,虽然这个只是作者的想象,但是作者通过定义春天的美好,照应全文的思想,为文章添加活力
作者在描写自己的思考时,也引起了读者的思考,表达出了作者一心想做些什么,不甘心浪费生命和时间,但却又不知道做些什么.表明了作者写本文的用意是为了告诉人们珍惜时间,同时也告诉人们时间飞逝把握时间做有意义
第一句话是讲我们要欢迎批评,第二句话是将我们欢迎任何人的批评,第三句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评.而衡量的标准只有一个,就是是否符合人民的利益.句与句之间联系紧密,意思层层递进.
1．快乐 难过 简单 困难 清晨 傍晚2．黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。3．②
A3.神态动作(细节)表现儿子十分自信的样子4.认为自己立刻就能准确地回答出父亲的考题答案5.为引导儿子正确地认识人生,明白做人的道理对儿子人生态度的关注及对儿子真挚的爱6.不过分计较得失,实实在在地
同志,表示志同道合；朋友,表示亲密无间；父亲,表示崇敬热爱；师傅,表示仿效学习.