在植树节这天,同学们栽树绿化校园
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 01:45:12
A、人提桶时,桶同时对人产生作用力,使手发生了形变产生了疼痛.故A正确B、用锋利的铁锹挖地,是在压力一定时,减小受力面积,增大压强.故B错误C、筐水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,处于静止状态,拉力和
先把尺子伸直两端各种一棵树,在把尺子一端放在两树正中间也就是五米处,尺子中间五米处挨着的是刚种的第二棵树两点确定一天直线,在尺子另一端中的三棵树,然后把尺子一端固定在第二棵树处尺子中间是在第三棵树处确
因为张老师和学生每人植树一样多,可知:每人植树棵数×人数=植树总棵数.每人植树棵数和人数都应是整数,将植树总棵数分解质因数,111=3×37,而实际上,学生数不可能是3-1=2人,所以:当学生人数为(
先把尺子伸直两端各种一棵树,在把尺子一端放在两树正中间也就是五米处,尺子中间五米处挨着的是刚种的第二棵树两点确定一天直线,在尺子另一端中的三棵树,然后把尺子一端固定在第二棵树处尺子中间是在第三棵树处确
3X+15=453X=30X=10
Tomorrowis12thMarch.Inordertoprotectourenvironment,Igttupearlythatday.Allthestudentsinourschoolwillg
8减1后再乘以9=63米
同学们都响应“人人动手,绿化祖国”的号召.
第二年的植树绿化面积=a×(1+10%);第三年的植树绿化面积=a×(1+10%)×(1+10%)=a(1+10%)2.故答案为:a(1+10%)2.
InthesummerofArborDayarrived.MyclassmatesandIgotoplantingtrees.Treescangreeningourenvironment.Treesc
两点确定一条直线!数学原理……
参加植树的人数:(3+2)÷(4-3)=5÷1=5(人);这批树苗有:5×3+3=18(棵);答:有5人参加植树,这批树苗有18棵.
三月十二号咯
第一年种植a公顷,计划以每年10%的递增速度植树,第二年就是a+10%a,也就是a(1+10%),第三年就是a(1+10%)(1+10%).
按以上2个图形,在标注红色的地方种就可以达到要求.
公路长:(74÷2-1)×4=36×4=144(米),(144÷6+1)×2=25×2=50(棵);答:一共栽树50棵.
共需:120÷6+1=21棵
设老师有x人,则学生就是100-x人,根据题意可得方程:3x+(100-x)÷2=100 3x+50-0.5x=100
120÷6+1再问:两端呢再答:算进去了再问:什么意思?再答:120米的路分6米可以分20个,每个6米栽一棵,从开头算,一棵树一个6米,再一棵树。但最后还有一棵,所以加1再问:算式。再答:刚才不是给你