在文中的括号里填上一组恰当的关联词,并用这组关联词语另外写一句话.-搜答案-拍题作业网

你好,我的时间只有几分钟,我先帮你答一个,在慢慢一个个用追问帮你答：（独到）的眼光（呯呯）的枪声再答：（精彩）地回答（宽阔）的广场（其乐融融）的年画还有（漂亮）的年画

提醒注意

克服困难克服困扰发现错误发现定理适当的方法适当的言辞婉转的批评婉转的表达

（宁静）的村落（颠簸）的河岗（优美）的环境（振奋）精神

1.太阳刚(冒)出海面,在（金黄）的沙滩上,有个（背着箩筐）的小姑娘在拾贝壳.她的身后留下（一串串可爱）的脚印.2.这是一座大山,高高地（横亘）在黄河中间,挡住了（滔滔东流）的河水的去路.3.冬天,北

眼睛明亮、眼睛雪亮、眼睛温柔、眼睛浑浊、眼睛斜视、眼睛发愣、眼睛昏花、眼睛机灵、眼睛有神、眼睛放光、

在括号里填上搭配恰当的词联系（工作）感情（深厚）解决（问题）工作（顺利）节约（资源）身体（健康）

1、走在路上,虽然耳畔的喧闹声（不绝于耳）,但,我的心情是平静的.什么都不想,只尽情地享受大自然的（无限风光）.（不知不觉）便走到十字路口,一看是绿灯,我便加快了脚步,不一会儿,我就（一掠而过）.2、

实实在在,不可更改（一锤定音）做事不考虑周到,干了在说（不管三七二十一）一样东西两人平分（二一添作五）某人干事麻利（三下五除二）差不多了（七七八八)）某人打小算盘（小九九）归根到底（九九归一）把握大（

1.表示条件关系,你去.我(才)去.2.表示因果关系.你去.(所以)我去.3.表示假设关系,你去.我(就)去.4.表示转折关系,你去,我(不)去.5.表示递进关系,你去,我(也)去.6.表示选择关系,

1.（what）coloristhejacket?It'sblack.2.(what)canyousee?Icanseearabbit.3.(whose)bookisthis?It'shisbook.

1不太清楚悦耳动听?刻骨铭心?

你就是让我们帮你写作业,也得把那句话打上来不是,我哪知道周瑜说的哪几句话?再问：不好意思，实在想不出来，刚才正在打啊再答：1.疑问语气2.陈述语气3.商量的语气4.祈使语气感觉应该是这样，希望能帮到你

1.(虽然)受到重重阻碍,钱学森(还是)想方设法回到了自己的祖国.2.（如果）我死了,（就）要长眠在祖国的地下.3.名族英雄郑成功（不仅）收复了台湾,（还）和台湾任命一起建设台湾,（因而）他受到历代台

件个个

（执着）地追求（仔细）地研究（专心）地工作（尽情）地享受（美丽）的容貌（坚定）的信念（可爱）的形象（忧郁）的神情（单纯）的愿望（心灵）的震撼（详细）的过程（时代）的飞跃补充：,

1、再说,又有多少人能够去居住啊!哪些是划线的呢?再问：第二段再答：2、文段中的画线处运用了（举例）的说明方法。这样写的好处是什么？可以以具体的事例加强说服力。4.我还能从文段中找到（举例）的说明方法

观察（现象)视察（工作）考察（地形）觉察(危险)防止(出错)防护(设备）防治（疾病）防备（敌人）

1．因为……所以如果……就…… 2．不管……不管…… 只要…… 都…… &n

1．非……不可……2．无论……都……3．虽然……但是……4．因为……所以……