作业帮在探究土壤中是否含有空气
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/01 15:35:01
提问：土壤中含有水分吗?作出假设：土壤中含有水分.制定计划：取土壤试样放置在洁净无水的烧杯中,上盖一块玻璃片.将烧杯置于石棉网铁架台上用酒精灯加热.现象：加热一段时间后,玻璃片上出现凝结的小水珠.结论
二、光照： 番茄为喜光植物,光饱和点为70000勒克斯,光照强度减弱时光合作用强度下降,光补偿点为2000勒克斯.冬春季大棚内栽培番茄,常常因光照强度弱,营养水平低,植株出现徒长现象,表现为茎叶细弱
因为验证的是土壤潮湿程度的影响,故变量应该为湿度,其他条件保持一致．选D
可以助燃的氧气.
燃烧时主要考虑的是氧气,另外空气中还有水蒸气,氮气,二氧化碳及稀有气体
有的杯子里加入冰块,杯子外壁会出现冷凝水,说明空气中有水蒸气.或从冰箱中随便拿出一样东西出来吧,比如一枚鸡蛋,仔细观察,不久鸡蛋壳的表面就潮湿了,有水珠了,该现象可以证明空气中有水蒸气.会下雨是一个最
为种子或植物的根提供呼吸作用的氧气!
土壤中有空隙,能为微生物提供空气,土壤富含水分,为微生物提供水和保温,一些动物尸体腐烂后,又使土壤富含各类无机盐.水中也一样,提供水分和无机盐.空气中水蒸汽也能提供水.其实说到底,最最关键的就是它们都
假设：含有滴上碘液,看土豆是否变蓝,变蓝就含有,不变就不含有淀粉
研究问题：土壤中含有空气吗?我的推测：土壤中含有空气.实验方法：将一块固定的泥土放入烧杯中,再倒入一些水,要没过泥土.如有气泡冒上来,那就证明土壤中含有空气.
空气中主要有氮气78%,氧气21%.它们含量在百分之一以下.做题时一般不考虑它们的影响.
对照组是正常的!实验组是人为干预的!
解题思路：鉴定解题过程：假设:假设马铃薯中含有淀粉步骤:1取部分马铃薯煮熟后用敛为面状，并溶解于水。2加入碘试剂3观察加入试剂后的情况预测:如果马铃薯变为蓝色,则含有淀粉;反之不变色就不含淀粉最终答案
实验材料：植物叶片、根材料、光源、乙醇溶液、碘液、酒精灯、烧杯步骤：1.取植物新鲜叶片和地下根部材料,分别放置于暗室中一昼夜,消耗其所含淀粉.（饥饿处理）2.把植物叶片及根部材料置于一稳定光源下,放置
加水,如果放热则有
氧气,磷在氧气中燃烧得到五氧化二磷.
1,马铃薯、刀、碘酒2,把碘酒滴在切开的马铃薯上3,变蓝=>有淀粉
有的,用检测霉菌的培养基检测时,或多或少会有一点,可能没有细菌那么多.
a因为一般的土壤试验中都采用风干土,也就是干燥土壤.这样有很多好处.抑制土壤微生物的活动,使得土壤碳不会再变化.风干土利于计算,因为土壤的水分是不同的,利用风干土和吸湿水,可以算出烘干土中有机质的含量