在干燥实验中,湿物料表面温度如何变化

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 20:54:28
如图是一种试验某气体化学性质的实验装置,图中B为开关. 如先打开B,在A处通入干燥氯气,C中红色布条颜色无变化

A.氯气经过盛有浓硫酸的洗气瓶,为干燥氯气,不能使有色布条褪色,故A错误;B.氯气难溶于饱和食盐水,经过饱和食盐水后,氯气中混有水,能生成具有漂白性的HClO,可使有色布条褪色,故B正确;C.氯气经过

3.在一连续干燥器中,每小时处理湿物料1000kg,经干燥后物料含水量由10%降到2%(均为湿基含水量).以热空气为加热

(1)水分蒸发量WW=G(X1-X2)X1=w1/(1-w1)=0.1/(1-0.1)=0.11Kg水分/Kg绝干料X2=w2/(1-w2)=0.02/(1-0.02)=0.02Kg水分/Kg绝干料G

在软件行业中,物料拉动具体指的什么意思?以及怎么样来实现物料拉动的概念.

问题不明确,我认为你问的应该是企业管理中物料拉动,实际是订单拉动,因订单产生物料需求(即指企业内部也包含企业外部)

在Fe与水蒸气的反应实验中,在实验前必须对整套装置进行的是-----------------在干燥管中盛装的物质是--

在实验前必须对整套装置进行的是检查装置的气密性.在干燥管装干燥的氯化钙作用:除去未反应的水蒸气,氢气防止爆炸收集到的是氢气.给你补充:在圆底烧瓶内放入少许碎瓷片,其作用是防止暴沸酒精灯和酒精喷灯点燃的

某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数,设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验,所需实验装置如下图所示,回答

1.d.c.a因为B生成的氢气里面可能有水和二氧化碳,需要先出去二氧化碳,经过D,然后出去水经过C,这样得到的氢气再经过A就可以还原氧化铜了.先D后C是因为经过D后其他可能带有水蒸气,所以C放在D后面

粉尘爆炸实验中面粉为什么要干燥

湿润的面粉不易分散在空气中,并且潮湿的面粉也不易燃烧

]酸碱滴定实验中干净、干燥的移液管是否用润洗?

若是干净、干燥的移液管,是不需要润洗的.因为其没有水残留,不会对溶液的浓度造成影响.但是,我们经常用的是刚洗干净的移液管,其内壁上还残留有水,所以,必须润洗.

小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数.设计组装了如图的实验装置,有人建议在装置E之后再连接一个内装生石灰的干燥

空气中含有水蒸气,空气中的水蒸气进入E中使E增重的质量更大,而计算时就根据水中氧元素的质量就是氧化铜中氧元素的质量所以计算出来的氧化铜质量大于实际值,使结果偏大;再连接一个内装生石灰的干燥管就能防止空

化工原理干燥实验为什么减小空气流量,物料的干基含水量减小.为什么温度升高,物料的干基含水量增加.

第一个问题可能是你这物料的干基本身就“蓄水能力”就低,暴露在空气中自己会慢慢干燥,不管是否减小空气流量.第二个问题你最好做一下实验:在不同温度时的含水量,做一下曲线.曲线可能不会是直线.你所谓的温度升

(2010•济南)如图为实验室中常见的气体制备、干燥和性质实验的部分仪器.试根据题目要求,回答下列问题:

(1)①用锌与稀硫酸反应制取氢气是固体和液体的不加热反应,所以用装置A作为发生装置;要制取干燥的氢气,可使生成的气体通过浓硫酸吸收水分后,再用向下排空气法收集;氢气是可燃性气体,不纯点燃有爆炸的危险,

产率为75T/H.进料湿物料含水10%,通过干燥器干燥后生产出含水0.1%的产品,问在干燥器中蒸发掉了多少水分?

绝干物料75×(1-0.1%)=74.925t进料量:74.925÷(1-10%)=83.25t干燥器中蒸发水分:83.25-75=8.25t/h

小明模拟大自然“雨”的形成做了如图实验.向锥形瓶中注入少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块

锥形瓶中的水蒸气上升,在上升过程中遇冷液化成小水滴即看到的白雾和表面皿下面的小水滴.此过程为液化.综上分析故选:A.故选A.

含水量为40%(湿基含水量,下同)的物料,干燥后降至20%,求从100Kg原料中蒸发的水分.

这是化工原理干燥的那章吧公式:湿基含水量=湿物料中水分含量/湿物料总质量干燥前:40%=湿物料中水分含量/100那此时湿物料中水分含量=40kg干燥后:20%=湿物料中水分含量/100那此时湿物料中水

浓硫酸是不是可以干燥(实验过程中),它是怎样干燥的?

就把气体通入浓硫酸中就可以了但不能干燥碱性气体如氨气