作业帮在帽子的故事中请在最后一自然段加几句议论性的话
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 23:26:18
体会到我们应该懂得地球上不同生物之间都是相互联系与相互制约的,我们必须要尊重生物界中的相互联系,只根据人类自身片面的认识就判定动物的好与坏、善与恶是不行的,就像对鹿和狼一样片面的认识与判定就犯了严重的
起到前后呼应的作用
你是6年级的吧,我也是.应该起总结全文的作用.
不能.如果在这里是假设的意思,现在人们还没有完全掌握这种技术.
起到了总结全文的作用
选择的帽子款式不同,色彩不同,就如不会相同的人生一样.但重要的是帽子要合适,就像我们应找到适合自己的人生道路一样.我不知道你是不是想说这个?
应该选A,应为说理文分为总起（提出观点）,举例（说明观点）,总结再问：亲，您确定吗？再答：这篇课文我学过了，应该不错
“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的答.”“淡黑的起伏的连山,仿佛时踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.""那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自
省略了下定了什么决心
事倍功半和事半功倍就是一对反义词.
意义：红莲是作者本人,荷叶是母亲,雨点是生活中的困难挫折主旨是赞扬母爱的伟大无私歌颂母亲表达自己对母亲的感谢,点明主旨,深化中心.这种东西普通的参考书都有,照书抄呀
体会到战象嘎羧的善良忠诚
普法战争一八七零年七月,法国首先向普鲁士宣战,九月,色当一役,法军大败,拿破仑三世被俘,普鲁士军队长驱直入,占领了法国的阿尔萨斯、洛林等三分之一以上的土地.这时,对法国来说,已经变成自卫战争.面对普鲁
体会到我们应该懂得地球上不同生物之间都是相互联系与相互制约的,我们必须要尊重生物界中的相互联系,只根据人类自身片面的认识就判定动物的好与坏、善与恶是不行的,就像对鹿和狼一样片面的认识与判定就犯了严重的
问的是寂寞呗总结全文总结全文,点名中心.
这篇课文通过写五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理.这篇文章的结构非常清楚,共有6个自然段,第一个自然段是总写手指的特点,2——5自然段是分写五个手指的不同
突出主题、
这个孩子蹲下去做的事情是有违良心,不诚信的行为,所以说在肉体上,蹲下的是身子,但是灵魂上,他已经违背了道德,做了不诚实的事情,出卖了自己的道德.希望满意