在做风的实验时,为什么要把一条浸湿的毛巾放在试验箱的左侧

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 00:45:37
在做铁在氧气中燃烧实验时,为什么要把把光亮的铁丝盘成螺旋状

增加铁丝与氧气的接触面积啊!更容易燃烧呀!

在做化学实验在纯氧中点燃铁丝时,为什么要把铁丝弄成螺丝状?还有插一更火柴?

把铁丝弄成螺旋状是为了增大铁与氧气的接触面积;火柴起引燃的作用!

在做铁在氧气中燃烧的实验时,为什么要把铁卷成螺旋状?

人冷会缩成一团不也是为了不让热量散失嘛,一个道理

做铁丝在氧气中燃烧的实验中,为什么要把铁丝绕成螺旋状

如果不弯,铁丝就直的伸进去,这样就只有很少一部分铁丝和氧气接触弯曲后,可以伸进去更长的铁丝,

做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为什么要用光亮的铁丝?要把铁丝绕成螺旋状?要在铁丝下面系一根火柴?

对比实验啊`将一条直的铁丝放在氧气中燃烧`将一条螺旋状的铁丝放在氧气中燃烧`通过比较`发现螺旋状的铁丝在氧气中燃烧的比较剧烈`说明和铁丝与氧气的接触面积有关.

RT 为什么在做红磷燃烧测氧气含量实验时,不能把红磷换做其他的可然物?如碳,硫

碳和硫在氧气中燃烧生成的是二氧化碳和二氧化硫,2者都是气体,固反应完全后,会占了原消耗氧气的空间,水就不能因压强差进入导管或比用红磷进的少,测量出的氧气含量会比真实值小.所以不能用碳和硫等点燃生成气体

做红磷在钟罩里燃烧实验时,为什么要盛放过量的红磷

因为红磷燃烧的实验目的是为了验证空气中氧气的含量.空气中氧气约占五分之一,如果红磷不过量,就不能完全消耗空气中的氧气,这样气体减小的体积可能不到原来的五分之一,就不能验证氧气含量了,所以在这个实验中,

为什么做打点计时器实验的时候要把纸带穿过限位孔,并把复写纸片压在纸带上?为什么做打点计时器实验的时候要把纸带穿过限位孔,

打点计时器实验的时候要把纸带穿过限位孔,是为了把纸带定位,否则会跑偏;复写纸片压在纸带上,是为了在纸带上打上点迹,通过这些点迹研究运动的特点.

为什么在做红磷燃烧测氧气含量实验时,不能把红磷换做石蜡

石蜡燃烧生成CO2气体和水蒸气,虽然消耗了氧气,却同时增加了气体,用书上的那种方法无法测定氧气含量.红磷燃烧生成的是固体,只消耗了氧气,容易利用反应前后的气压差算出氧气含量.

做氧气的性质实验:铁丝在氧气中燃烧时为什么要把铁丝绕成螺旋状

这样可使燃烧持续,因为是直的话,下面的燃烧放出的热量散失,伴随着氧气的减少,燃烧会很难进行,所以下面的燃烧将上面的铁丝加热的话会比较容易着,以便于反映的充分进行和反映的持续,有更长久的现象

为什么要把集气瓶正放在实验台上?

不对,有的应该正放,有的应该倒放.主要是为了防止气体跑出.如果收集的气体的密度比空气大,就应该正放,例如O2,CO2;如果密度比空气小,就应该倒放,例如H2

为什么在做氧气和硫反应实验时,要在集气瓶中放少量的水?

因为氧气和硫反应是放热反应,反应过程放出大量热,为防止容器因热爆裂,所以要加点水

【快!】在做植物在光合作用下产生有机物的实验时,为什么要溶解叶绿素?

LZ你说的是不是那个把天竺葵的叶子摘下来用酒精水浴脱色后碘液染色的实验?如果是的话那么之所以用酒精除去叶绿素的目的是为了碘液染色后叶片两半部分的对照更明显更易于观察,减少叶子的颜色对实验结果的影响

做铁丝在氧气中的燃烧实验时为什么将火柴燃尽时再把绑火柴的铁丝伸入气瓶?

1、使铁丝达到燃烧的温度2、避免在集气瓶中,蜡烛燃烧过多的氧气,因此待其快燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中

在做实验时,为什么要测量实验时的温度

影响实验效果,可能改变实验结果

物理杠杆的平衡条件实验在做实验前为什么把杠杆调平横

便于在杠杆上直接读出力臂,否则还需用刻度尺量出力臂,调平衡后可直接从杆上读出力臂,从而减小误差

凸透镜成像规律的实验中,为什么把蜡烛 凸透镜 光屏的中心大致在一条直线上

使像成在光屏的中央如果蜡烛过高,像就成在光屏下方了,过低就成在上方了

在做杠杆实验时,做杠杆的木棍为什么要质地均匀?

质地均匀是为了让支点在它的中心(即重心)处,方便试验.实际上不均匀也可以,因为利用平衡螺母可以调节,只要满足重心是支点的位置即可