在一次课外实践活动中,数学兴趣小组要测量某公园人工湖两侧

余弦定理a²=b²+c²-2bc·cosAab=根号下（bc的平方-bc的平方+2ac*bc*cos角cba）再问：ûѧ�����Ҷ��?������再答：百度余弦定理这

余弦是没错,但结果貌似应该是50m吧. 如果不会套公式,可以用传统方式来做,如图所示：延长BA到D,使CD垂直于BD.由于∠CAB=120°,AC=30,所以CD=30×cos60°=15√

过C做AD垂直AB延长线于D,有角CAB=120度得角CAD=60度,故角ACD=30度,所以由在直角三角行中30度角所对的直角边等于斜边的一半所以,AD=1/2AC=15cm,又由勾股定理可得在直角

如图，作CD⊥AB于点D．在Rt△CDA中，AC=30m，∠CAD=180°-∠CAB=180°-120°=60°．∴CD=AC•sin∠CAD=30•sin60°=153m．AD=AC•cos∠CA

参加这次课外兴趣活动的学生人数是28的倍数(2,4,7的公倍数)设参加这次课外兴趣活动共有学生28x人28x*(1-1/2-1/4-1/7)再问：再问：这个怎么写

设参加这次课外兴趣活动的学生为x人x为整数依题意可得（1-1/2-1/4-1/7）x

(1)因为是串联电路,所以滑动变阻器R=0时,灯泡最亮实际消耗的电功率即为额定功率40W(2)串联电路中灯泡最暗时,所以滑动变阻器R=990Ω.由P=U^2/R得灯泡的电阻R'=U^2/P=220^2

过D作DF⊥AB于F.设DF=X,则AD=2X,AF=√3XDF=EF=XAE=30-5=25米,AE=AF+EF∴AE=√3X+X=25X=9.2米CD=EF+EB=9.2+5=14.2米（解题的关

数学实践活动课的内容的选择,一定要容易激发起学生的兴趣,并且有符合初中生特点的可操作性.可遵循以下原则：1.实践性：活动内容要比较适合学生的实践领域,让学生只要跳一跳就能摘到桃子,不要设计过高过难的活

（1）无数组；（2）只要过对角线的交点（或中心）,任画一条直线即可.如图：（3）这两条直线过平行四边形的对称中心(或对角线的交点)

如图，延长CD，交AB的延长线于点E，则∠AEC=90°，∠ACE=45°，∠ADE=60°，CD=18，设线段AE的长为x米，在Rt△ACE中，∵∠ACE=45°，∴CE=x，在Rt△ADE中，∵t

因为空气阻力和物体和空气的接触面积有关,思路就是：如果减小物体表面积是否可以减小空气阻力从而减小最大速度,以验证猜想做法是将纸锥揉成纸团重新试验!（同时可保证物体质量相等）

很简单,我是天才,（a-1）(d-1)和（b-1）(c-1)是朋友!有个简单的方法,假设a=b=c=d=1,这个是可以满足3^(a-1)·5^(b-1)=1,3^(c-1)·5^(d-1)=1这个条件

按题意得：D=(a-1)x(b-1)=b（a-1）-（a-1）=ba-b-ba+b=0E=(b-1)x(c-1)=c（b-1）-（b-1）=cb-c-b+c=0所以D和E是朋友.

野营

在Rt△AFG中，tan∠AFG=AGFG，∴FG=AGtan∠AFG=AG3=33AG．在Rt△ACG中，tan∠ACG=AGCG，∴CG=AGtan∠ACG=3AG．又CG-FG=40，即3AG-

平时作业和阶段性测试给学生积分然后进行综合评价

∵科学小组有152人数学小组有141人文学小组有128人同时参加科学小组和数学小组有57人同时参加科学小组和文学小组有29人同时参加数学小组和文学小组有43人∴至少有152+141+128-57-29

Severalmonthsagowecametohelpoldpeopleinthegeracomium.Differentpeoplediddifferentwork.Someofuscleaned