在一文中,如果你是泥人张,你还有更好的办法去报复海张五吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 05:06:04
《丰碑》(画线句子:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?)你是怎样理解文中画线句子含义的?

这是个反问句,表强烈的肯定语气,意思是:这样的队伍不能取得胜利,那么就不会再有任何队伍能取得胜利了.这是将军的内心感想,他为我们有这样的军需处长自豪,为有这样的部队自豪,有了这样的品质,有这样的精神,

父亲的难题一文中,你认为保罗的理解对吗?如果你是家长,你如何解决这件事

对,但不全对保罗的异向思维值得肯定但是也要明白这个故事要丛正确的角度去看如果一开始就放弃乌龟就根本没机会胜利但他一直坚持不懈所以乌龟才赢了

天津泥人张作文

手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一.而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里.  泥人张大名叫张明山.咸丰年间常去的地方有两处.一是东北角的戏剧大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆.坐在那儿,为了瞧各种

“泥人张”是谁?

手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一.而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里.泥人张大名叫张明山.咸丰年间常去的地方有两处.一是东北角的戏剧大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆.坐在那儿,为了瞧各种角色

如果这是你生命中的最后一分钟 最想说什么,你最想谁在你身边?

如果这是生命中的最后一分钟,我最想说的是:如果有来生,我依然爱你!如果生命中只剩一分钟,我希望我爱的男人在身边.今生不能同生,但愿同死!

俗世奇人中泥人张一文中那句话激出了后面的故事贱卖海张五

就是后面海张五说、就你那手艺、贱卖都没人要、

如果是这样,你还怎么批判?

做荒唐事的背后,你会觉得很难过,你会觉得世界万物都暗淡无光,因为每个坏人,在现实中,也有自己可怜的一面.我知道你很苦涩……但是……没办法.

六年级习作六作文写身边的能人,像泥人张,赖汤圆,就是在你身边的那些技术标兵,种田能手养鸭大王……急

明崇祯年间,安徽黔县人张小泉率子张近高来杭州大井巷生产祖传剪刀.由于采用浙江龙泉的好钢作原料,又经过精心制作,打出来的剪子锋快耐用,与众不同.取牌名张大隆剪刀,清康熙二年,改名“张小泉”剪刀.张小泉去

泥人张的作文

泥人张手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一.而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里.泥人张大名叫张明山.咸丰年间常去的地方有两处.一是东北城角的戏院大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆.坐在那儿,为了瞧

泥人张 主要内容 急.

伸到桌子下边

泥人张的读后感泥人张是文章

手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一.而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里.泥人张大名叫张明山.咸丰年间常去的地方有两处.一是东北角的戏剧大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆.坐在那儿,为了瞧各种角色

读《泥人张》有感

文中的刷子李和泥人张很神奇,那奇招绝活,让人称奇!  文学是语言的艺术,那浓郁的“天津风味”,读着真让人陶醉,让人过瘾!  作者会讲故事,善讲故事,就一件事也能生出万丈波澜,让人佩服!  美是眩目的,

泥人张 冯骥才你从泥人张智斗海张五的故事中得到了什么启示?

人没有高低贵贱之分,人与人之间应该平等共处.否则换来的将是别人的厌恶和远离.要善于动脑后发制人从“主题”的角度来说:通过描写泥人张智斗海张五的故事,表现了从主题”的角度来说泥人张技艺的高超和智勇双全,

你怎样理解《长恨歌》的主题思想?请举例说明在《张中丞传后叙》一文中,作者是通过哪些手法来刻画张巡、

长恨歌主题是白居易对一代帝王唐明皇级杨贵妃凄婉爱情的深切同情很惋惜之作.张中丞指张籍,主要是通过语言及其神态描写的.吊古战场文用四字骈文写成,整饬凝练.