在一幢教学楼的平面图上,量得楼长15厘米,宽7.5厘米

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 03:54:38
在1:500的学校教学楼平面图上,量的教学楼长20厘米,宽12厘米,求这座教学楼的实际占地面积是多少平方米?

20/1:500=10000厘米=100米12/比例尺=6000厘米=60米100*60=6000平方米再问:12/比例尺=6000厘米=60米,是什么意思?再答:12/比例尺=12/1:500

一懂学校的平面图上,量的楼长16cm,宽7.2cm.已知比例尺是1:250,这栋教学楼的实际面积是多少平方米?

16x7.2x(250x250)=7200000(平方厘米)=720(平方米)满意望采纳O(∩_∩)O谢谢

在一幅比例尺是1∶5000的华英学校平面图上,量得校门口到教学楼的距离是3.5厘米,

3.5*5000=17500厘米=175米再问:学校科技节举行百科知识竞赛,张力同学答题已经答对了47题,答错了3题,如果他想使自己的答题正确率达到95%,那么至少还要连续答对()题再答:(X+47)

在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米.

(1)图上面积:3*2=6(平方厘米)实际面积:(3*500)*(2*500)=1500000(平方厘米)(2)图上面积:实际面积=6:1500000=1:250000=1:500²不明白可

在比例尺是1:400的学校教学楼平面图上,量得教学楼的长是20cm,宽是8.5cm,求这座教学楼的实际占地面积是多少平方

实际长是20÷1/400=8000(厘米)=80(米)实际宽是8.5÷1/400=3400(厘米)=34(米)实际占地面积是80×34=2720(平方米)

在一幅1:200的平面图上量得一块草地的长是24厘米,宽是16厘米,把这块草地画在1:500的平面图上,这时图上画的面积

24/200分之1,16/200分之1,算出实际的长和宽.再分别*500分之1,就可以了.不懂可以再追问再问:答案是61.44对吗再答:我没算,但是我知道做的方法。你自己算算看吧

在一幅比例尺为1:200的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米.

(1)求这间教室的图上面积与实际面积比例尺1:200表示图上一厘米代表实际200厘米.则(1)教室图上面积为2乘以3等于6平方厘米.实际面积为600厘米乘以400厘米即240000平方厘米,或者24平

一幢教学楼的平面图上,量的楼长16厘米,宽7.2厘米.已知比例尺是1:250 ,这幢教学楼的实际面积是多少平方米?

250cm=2.5m(16x2.5)x(7.2x2.5)=720平方米再问:能把你扣扣给我吗再答:有事?再问:下回不会的直接问你。行不行?再答:可以,2386083952再问:我加你了再问:你怎么还没

曲江小学教学楼地基平面图的比例尺是1:100,量得图长80cm,图宽16cm.这栋教学楼实

100cm=1m80*1=80(m)16*1=16(m)80*16=1280(平方米)肯定是对的,选我就对啦!

在一幅比例尺是1:10000的施工平面图上,量得要修的一段路长72厘米.

72×10000=720000厘米=7200米7200÷(3+5)×3=900×3=2700米甲队7200-2700=4500米乙队

在一幅比例尺是1;5000的学校平面图上,量的校门到教学楼的距离是3cm,问校门口到教学楼的实际距离是多少米?

设校门口到教学楼的实际距离是x厘米3:x=1:5000x=3乘(写符号啊)5000x=1500015000厘米=150米答:

在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3cm,宽2cm.

比例尺为1:500,是说明图上尺寸和实际尺寸的比例因此教室的实际长为3×500=1500cm;实际宽为2×500=1000cm(1)教室的图上面积3×2=6平方厘米实际面积1500×1000=1500