在一幅学校平面图上,用5cm表示实际距离150com则这副平图的比例尺是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 19:43:50
在比例尺是1;200的学校平面图上,量的一个长方形花坛的长是5厘米,宽是3cm.卡补充.

一个长方形花坛的长是5厘米,宽是3cm比例尺是1;200图长:实际长=1;200实际长=5×200=1000cm=10m图宽:实际宽=1;200实际宽=3×200=600cm=6m实际面积=10×6=

学校有一块长方形的操场,按比例尺1:500画在学校平面图上,长和宽各画多少米?长是120m宽是5cm

你的题不知道是不是可以这样理根据图上距离:实际距离=比例尺,已知实际距离和比例尺,求图上距离.图上距离=实际距离×比例尺长=120m×1/500=0.24m=24厘米图上距离:实际距离=比例尺,已知图

在一幅比例尺是1比5000的平面图上,量的学校和超市的距离是8厘米.当把这两个地点画在另外一副平面图上时,它们的距离是5

8除以1/5000=40000cm先求出实际距离5:40000=1:8000这样就求出来了,答案是1:8000你可以根据公式:图上距离/实际距离=比例尺反过来:实际距离=图上距离除以比例尺图上距离=实

在比例尺是1:20000的平面图上,一座桥梁长5cm,他的实际长度是( ).

在比例尺是1:20000的平面图上,一座桥梁长5cm,他的实际长度是(1000米).5×20000=100000厘米=1000米再问:我将要小升初了,应该准备什么。(数学北师大、语文人教、英语快乐)说

在比例尺是1:1000的学校平面图上,一个游泳池的长是5CM宽是3CM.这个游泳池占地多少平方米?如果画在长19CM宽1

设游泳池的长为x米,宽为y米5厘米=0.05米0.05:x=1:1000x=0.05×1000x=503厘米=0.03米0.03:y=1:1000y=0.03×1000y=3050×30=1500(平

一个舞蹈教室长10米,宽8米,如果在一幅平面图上用5cm表示长,那么用几厘米表示宽 两种解法

一,比例法:10:8=5:宽,宽为4厘米二,算术法:5×(8÷10)=4厘米

一个舞蹈教室长10m,宽8m,如果在一幅平面图上用5cm表示长,那么用几厘米表示宽?有几种解法?

我不知道到底有几种解法,但我知道宽应该是4cm.1.10/5=28/2=42.10:5=28:2=4.....

在学校综合楼的平面图上,用2厘米表示实际长度6米,这幅平面图的比例尺是______.

6米=600厘米,2:600=1:300;答:这幅图的比例尺是1:300.故答案为:1:300.

在比例尺是1:5000的地图上,量的一所学校的平面图长6cm,宽4cm.这所学校实际面积是

长:5000×6=30000厘米=300米宽:5000×4=20000厘米=200米面积:300×200=60000平方米答:实际面积是60000平方米

在一幅比例尺是1;5000的学校平面图上,量的校门到教学楼的距离是3cm,问校门口到教学楼的实际距离是多少米?

设校门口到教学楼的实际距离是x厘米3:x=1:5000x=3乘(写符号啊)5000x=1500015000厘米=150米答:

在一幅比例尺为1:300的平面图上量的一个长方形教室的长是3cm,宽是2cm.

实际长是:3cm×300=900cm=9m实际宽是:2cm×300=600cm=6m实际面积为:9×6=54平方米

在一幅比例尺为1:300的平面图上量的一个长方形教室的长是4cm,宽是2cm

图上面积:4×2=8平方厘米实际面积:(4×300)×(2×300)=720000平方厘米图上面积和实际面积的比:8:720000=1:9000发现:图上面积和实际面积的比的前项和后项分别是比例尺前后

在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3cm,宽2cm.

比例尺为1:500,是说明图上尺寸和实际尺寸的比例因此教室的实际长为3×500=1500cm;实际宽为2×500=1000cm(1)教室的图上面积3×2=6平方厘米实际面积1500×1000=1500