0.9x 0.3=8.1解方程
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 12:18:29
把顺序掉一下,先定义x0(1)-x0(5),然后在:x0=[x0(1),x0(2).]再问:问题是我连x0(1)=5如何定义都不会,是个菜鸟。工作需要,手头又没有书。再答:这样就可以了:x0=[1,5
解题思路:由题意x0是方程(1/2)^x=x^1/3的解,根据指数函数和幂数函数的增减性进行做题.解题过程:最终答案:略
:3x+5-4a=0x=(4a-5)/3所以-1≤(4a-5)/3≤51/2≤a≤5再问:问一下这个题目可以用令y=3x+5-4a写吗再答:y就是表示函数3x+5-4a一个意思。一般我们说函数肯定是谁
图像法,搞成2的x次方=2-x,然后画图就ok了,具体自行解决吧.y=2^(-|x|)的值域:-|x|在负无穷到0上,包括0.之后不就简单了,2的a次方,a在负无穷到0上(包括0),不就在0到1上了吗
是不是x是整数?令f(x)=lnx-6+2xf(2)=ln2-20所以2
令f(x)=2^x-(1/x),则容易证明当x>0时,函数f(x)连续;f'(x)=2^xln2+(1/x^2)>0,所以f(x)在(0,+∞)上是增函数;所以在(0,+∞)f(x)有且只有一个根,如
3x+7.5X0.4=10.5解3x+3=10.53x=10.5-3x=2.5
2.4+4x=3.64x=1.2x=0.3
x^2-4y^2+x+3y-1=0(1)2x-y-1=0(2)由(2)得y=2x-1.(3)代入(1)得x^2-4(2x-1)^2+x+3(2x-1)-1=0.即-15x^2+23x-8=0.解得x1
-3x<0解得x>04x+7>0解得x>-7/4所以x>0
原方程可化为:10x7-17−20x3=1,去分母得:30x-119+140x=21,移项合并得:170x=140,系数化为1得:x=1417.
f(x)=lgx+x;二分法,f(1)2——f(1.5)再问:再解释下f(1)2——f(1.5)
4x=6.5-3x0.74x=4.4X=1.1
构造函数y=f(x)=2^(x)-1/x则f(1/2)=(2)^(1/2)-1/(1/2)=√(2)-2<0f(1)=2^(1)-1/1=2-1>0故f(1/2)f(1)<0故x0∈(1/2,1).再
0.35x0.3+0.35x0.4=2x+2这里面出现的是三个x是吧(我可不想把它当作乘号)如果是:那么答案是错的是乘号也是错的,答案应该是:x=-0.8775(前面两个x是乘号的情况)没有根据地答案
构造函数f(x)=lnx+x-4,则函数f(x)的定义域为(0,+∞),且函数单调递增,∵f(2)=ln2+2-4=ln2-2<0,f(3)=ln3+3-4=ln3-1>0,∴f(x)=lnx+x-4
试出来的,这种题大多是选择题,挨个选项试就好了
lnx+x=4lnx=-x+4令f(x)=lnxg(x)=-x+4所以只要得到f(x)g(x)交点横坐标,就是x0由图像很直观看出,x0肯定比1大下面就是比较的事了当x0=2时,f(2)=ln2g(2
令f(x)=(1/2)^x-xf(0)=1>0f(1)=-1/2再问:但是答案是(1/22/3)再答:那也一样f(1/2)>0f(2/3)
(5,再问:可以写下过程吗