作业帮400字周记怎么写?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 07:39:47
一点一点写
你是几年级我也写过班干的竞选稿要不要我跟你说说再问：五，语文课代表再答：我是六年级也是语文课代表你要先告诉我你的一些基本资料你可以选择是只谈论荣耀的人或者是对班级提出意见型还有，你要竞争什么岗位？再问
第一段简略写一周近况,结尾铺垫下第二段要写的正事.约50字第二段详细写一件本周内最有写头,最有看点,最有意义的事,详加论述,约100字,字数不够可多加细节描述.第三段对第二段的事加以点评,总结过去,展
其中,在读到“诸葛亮三气周公瑾”时,我再一次佩服诸葛孔明的计谋,而为周公瑾虽然才智出众,但因心胸狭窄而气绝身亡感到惋惜.这是告诫我们做人不能心胸狭窄,更不能瞧不起别人,如果想方设法去陷害别人,自己终会
先介绍你所看电影的大概内容,在写你对此部电影的感想,最后写它给你的启事.
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一直以来,喜欢写一些忧伤的或者称之为有些寂寞的文字,在自己的世界里怡然自得．某一天,突然想起一些凌乱的思绪,写那么一篇有些阳光张扬的文字,在这个盛夏的光影无处不在的季节,让我也唱一首赞美诗吧,尽管我是
昨天的我,只不过是一个才来到人间十三个年头的小孩,对世间的万物,也只不过是略知一二.昨天的我,也许还存在着许多不足,爱哄闹,爱讲话,不专心听讲,自由散漫,不会合理利用时间,着可都是我的缺点.昨天的我,
举例：题目：读《简爱》有感或《简爱》读后感内容：《简爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,有一种抑制不住的冲动,驱使人拿起这本书,随之深深感动,心灵也为之震颤
E度网专稿未经允许不得转载 记得去年语文书上有一篇叫《狼牙山五壮士》的课文,读了后很令我感动,直到现在我还很清楚地记得. 这篇课文讲的是：狼牙山的五壮士接受了掩护群众和部队转移的任务,他们诱敌上山
扯些废话大道理,就像某国干部一样,明明大家都知道的道理还反复讲,另外就是结合自身,写下怎么做.
一次难忘的语文实践活动今天,我们班别开生面的语文实践活动开始了.这次,语文实践活动的名称是讲名人故事,学名人品质.第一个上台的是谷家族.他大大方方的上了台;他讲的是罗蒙诺索夫的故事.故事中讲的是：一天
1.多读书2.模仿3.偿试再问：我问的是作文！！！！
一如往常,我开始改周记,突然映入眼帘的是一篇书写不工整、篇幅短小的周记,这是谁的?居然这样写周记!翻到封面,不禁愕然,竟是班里成绩优秀的她.没错,就是她.顿时,一阵怒火窜上心头.优秀的她怎能如此敷衍了
写个小消息就可以.跟记述文一样的道理,时间、地点、人物、事件、原因这五要素全了就可以.第一段导语,可以下一点功夫,第二段就是记述文的样子了,把事情详细经过交代一下,第三段可以写一下背景或适当延伸一下.
1、中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.我觉得这也是一句学习上的至理名言.兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为
用笔写用纸写用心写用脑子写没了.
写自己一周的感想,最近发生的事有何感触,谈谈想法,理想之类的,其实和小学生之类的都差不多,不同的就是文笔啦
我给你找个格式!再给你个文!格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《读后感》；也可以用《读有感》；还可以用自己的感受
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