回忆一文,为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 20:29:27
六年级语文课文《十六年前的回忆》一文作者运用了()的表达方法

专业教师为你解答.(知识就是力量!)语文课文《十六年前的回忆》一文作者运用了(记叙/倒叙)的表达方法亲,(*^__^**^__^**^__^*),能够帮助你是我最大的快乐!请及时选为满意答案,(我也急

阿长与山海经中 作者可回忆的事很多 为什么要祥写买山海经一书的事

山海经是全文的线索,用这个物品贯穿全文,能突出人物——阿长的特点

秋之回忆6三角波澜与秋之回忆6下一篇章什么关系?

秋之回忆6NR是秋之回忆6的后续作啊…(也就是续集的意思,也就是传说中的志雄君幸福生活的故事…)我虽然没玩,但已经被剧透的差不多了…(怨念啊…)就是这样,本人正统M饭,不明白的加我Q798117903

回忆《山中访友》一文,为什么我能将山中的景物当成是自己的朋友?

在作者的眼里,这一花一树、一鸟一石、一草一木、都成了有生命的人.他们能跟我们说话,能跟我们交流,他们成为了我们的朋友.所以我能将山中的景物当成是自己的朋友.

为什么我总是不经意的回忆过去,回忆童年生活,回忆和父母家人一起的场景、回忆校园,小中高到大学的画面

应为童年生活美好,心灵纯洁,无忧无虑,没有芥蒂越大越相反,当然回忆童年了,多美好啊心里永远的纯洁之地

十六年前的回忆为什么叫这个名字?

(1)课文的作者是李星华,她是李大钊的女儿,文章是1943年写的,回忆了十六年前的一些事情.(2)李大钊的被难日是1927年4月28日,本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的,这年正值李

回忆老舍的草原一文,草原的天有什么特点

特点:比别处的天更可爱,更加明朗.这一课也写出了作者对草原的美表示赞叹,和对蒙古族那种乐观,热情好客的态度表示赞叹.

出师表为什么写回忆

作者是通过对过去的回忆,来展现先帝对他的知遇之恩,以及先帝与他深厚的君臣关系,从而来表达自己对蜀汉政权的忠心,对刘禅的忠心,使他明白自己与刘家密切地关系,既而信任自己,最后引出光复汉室,达成先帝愿望的

回忆《山中访友》一文,为什么我能将山中的景物当成是自己的朋友

在作者的眼里,这一花一树、一鸟一石、一草一木、都成了有生命的人.他们能跟我们说话,能跟我们交流,他们成为了我们的朋友.作者进山看景,自然变成了“山中访友”.

《回忆鲁迅先生》一文可以看出鲁迅的生活是怎样的?

鲁迅先生在生活中平易近人,乐观开朗,但对错误一丝不苟,治学严谨.

鲁迅可回忆的事很多为什么要详写买山海经一书的故事

我们首先要明白的是那时候的鲁迅是还是一个孩童,在一个孩童的眼睛里,最快乐的,并且给自己印象最深的事情莫过于得到自己心仪已久的东西.还有长妈妈是不认识字的,竟然奇迹般的给鲁迅买来了《山海经》,这种惊奇在

为什么回忆往往是美好的?

每个人年少时都有一段美好的回忆当初的爱是无私的真挚的没有任何杂念的只是份单纯的爱怜纯洁的爱只有一次当我们长大之后发现了社会的真面目虚伪狡诈自欺欺人欲望与诱惑也就无外呼爱与不爱的界限与关系了.letit

为什么生活有回忆和沧桑?

如果一个人的生活没有回忆和沧桑,那就不算是生活了.全都是幸福的那是童话故事,再说童话故事里面还有老妖婆类.

怎样用一词形容回忆

“为什么,回忆成了最坚硬的泡沫.最后,还是会破.”在小说里看到的,印象很深有的说“苍白的回忆”也有的说“回忆,不具有任何力量”

一道简答题朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集.阿长是人名,《山海经》是书名,二者本没有什么关联,可作者为什么用“阿

这是2007江苏镇江卷试题①阿长是“我”的保姆,她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图《山海经》,所以文章以“阿长与《山海经》”为题.(2分)(身份1分,事情1分,意思对即可)②作者通过对这一

童趣一文作者回忆童年生活围绕什么记叙了3件事

真的!第一件趣事是观蚊如鹤之趣,视飞蚊为“群鹤舞空”,于蚊帐中玩蚊子,“我”感到极其愉快;第二件趣事是神游山林之趣,视小草为林木,虫蚊为走兽,土砾为丘壑,“我”神游其间,怡然自得;第三件趣事是观二虫相

回忆《跨越百年的美丽》一文,说说为什么“在居里夫人身后40年,她用过的笔记本里还有射线在不停地释放?

天哪,六年级就学《跨越百年的美丽》了?这是我们高一书上的课文啊!但是这篇文章我们没讲,我也不知道怎么回答你.但是我们书上的句子是“在居里夫人死后40年,她用过的笔记本里还有射线在不停地释放?”“身后”