回家作业高中数学恒成立问题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 19:17:18
恒成立问题

解题思路:分离常数解题过程:

高中数学 恒成立问题的解题方法.

先观察题目是否为恒成立.一般分为两步骤,1、使X平方前面的系数为0.观察结果2、使X平方前面的系数不为0.讨论结果

高中数学选修4-5不等式的问题,一般像如图这样第二问的恒成立问题怎么解?

作图即可,f(x)≥2a^2,即f(x)的最小值≥2a^2,作图可知f(x)的最小值为2a再问:��ͼ�����ĸ���ͼ��f��x���ģ�再答:��ѽ��再问:��ô�������ģ����е㱿

不等式恒成立问题

解题思路:求值域、判断单调性的技巧在于“拆项”,奇偶性用定义证明,第三问的不等式,利用奇函数、增函数转化为二次不等式恒成立问题,用判别式处理。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=fals

高中数学一元二次不等式恒成立问题,求详解.

恒成立问题通常运用的都是参变分离(1)首先先进行移动(即化简)m

高中数学:为什么等号成立?

令2^(n-1)为t,则原式右边等于1/(t-1)-1/(2t-1)通分后等于t/((2t-1)(t-1))等于左边懂了没?

恒成立问题如何解?

首先分类,例如一次函数、二次函数,等,让针对具体那类,概括出具体解题方法.

高中数学作业

亲、你没题目要我们怎么解答呀?再问:我加你,我题目告诉你,你告诉我答案,在我采纳你再答:好吧,不过我不一定写的出来,因为我也才是一个高中毕业生、、、、你是要加我的QQ号吗?再问:加我QQ:941150

高中数学 函数 恒成立和能成立问题 的不同解题方法

恒成立指函数在其定义域内满足某一条件(如恒大于0等),此时,函数中的参数成为限制了这一可能性(就是说某个参数的存在使得在有些情况下无法满足要求的条件),因此,适当的分离参数能简化解题过程.例:要使函数

函数恒成立问题

解题思路:这种题目都是利用参数分离法解决的解题过程:

指数函数的恒成立问题

解题思路:本题以函数为载体,考查恒成立问题,注意分离变量。解题过程:

高中数学问题!求解!恒成立问题!

a+cos2x=2,当sinx=1时取得,所以a

关于高中数学用恒成立和最值求范围的

2x-2c≥0在(0.5,+∞)恒成立所以x≥c恒成立即c≤x因为x>0.5所以c≤0.5关于等号的取舍把式子化到c

恒成立问题2

解题思路:不等式的性质解题过程:不懂请问,如懂给10分。最终答案:略

关于恒成立的问题

解题思路:恒成立问题比较复杂的,不是一两句话能说清的本题中是利用二次函数的图象,二次图象如果能保证恒在x轴上方,就恒满足了则与x轴没有交点,判别式<0解题过程:

高中数学 三角函数恒成立问题解法

试试将常数整理在式子的右侧,含x的放在左侧,用最值分析就可以了.

有关函数恒成立问题

解题思路:函数性质的基本应用解题过程:希望能帮助你最终答案:略