作业帮四年级长江作业20课最后一题怎么做
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 02:04:34
这也求?
解题思路：根据比例的意义，表示两个比相等的式子叫做比例，4：12=1/3，5：15=1/3，所以可组成比例：4：12=5：15.解题过程：4：12=5：15最终答案：4：12=5：15
（2）潮来前江面是什么样子的?（平静）人们的心情怎么样?（焦急、急切（四）优化课堂结构.教学结构力求体现“教为主导、生为主体、学为基础.
人教版人教版人教版人教版----小学语文四年级下册小学语文四年级下册小学语文四年级下册小学语文四年级下册第五单元试卷第五单元试卷第五单元试卷第五单元试卷伊通镇第五小学闫新宇一、看拼音写词语.二、你能分
粉色射再问：虾米意思？再答：阿什顿鐧惧害鍦板浘
小童鞋没有题姐姐怎么搞再答：3Q
你可不可以把题发上.再问：比值是8/5：{}：{}={}：{}比值是1/3：{}：{}={}：{}比值是8/5：{}：{}={}：{}比值是3：{}：{}={}：{}再答：比值是8/5：{8}：{5}
笑笑,小小两人相距6千米,小小在前,笑笑在后.两人同时出发朝前方前进,2小后笑笑追上小小,笑笑每小时行8千米,求小小每小时行多少千米
不知是吗：1.赏心悦目眉清目秀有眼无珠有头无尾手舞足蹈眉飞色舞类似：2.心灵手巧直眉瞪眼寒心酸鼻杏脸桃腮嬉皮笑脸面红耳赤注：第二题其实就是有两个身体部位的成语.
自己翻去.
问这种问题一般都是不会得到答案的…你应该自己认真做啊，不会的话问老师问同学问百度。你的采纳是我们继续答题的动力O(∩_∩)O~
上网査就可以了
这一句话起点题的作用,是文章的中心句,他表达了作者对生命的感悟.从而在文章中告诉我们;弱小的花儿都有勇气去面对生活中的风和雨,我们无论遇到什么样的挫折都不能气馁,只要有勇气,希望就一直会存在着.
今天,我端了一碗饭到楼下吃,吃饭时,我把骨头,不能吃的吐在地上,等我吃完饭,刚要离开时,我停下了脚步,观察起地上的蚂蚁, 观察蚂蚁搬食物作文300字 . 首先,一只小蚂蚁看到了这些食物,用了身上
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解题思路：找规律，总结出通式1/2n(n+1),这样第一问和第二问都得出结果，第三问，每个正方体都露出三个面解题过程：
那你也要有题目啊,每本都不一样,有的又不是同年级.我六年级.而且每本作业是买的都会有参考答案的.