四年级哭泣的孩子作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 18:25:43
我是一个勤劳的孩子四年级作文400字

我是一个勤劳的孩子,我热爱劳动,只要我有空的时候,我就会搞清洁,不信?我讲给你听听.我每天放学回来,只要看到哪个角落乱糟糟的,就会收拾收拾它.不管是看见谁的书桌很脏,都会用一块干净的布把它擦几次.总是

父母对孩子的爱 四年级作文 400

父母的爱“世上只有妈妈好”,这句歌词已经传唱了几十年,它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长,它反映了一个母亲对自己儿女的爱.其实,不仅是母亲,父亲也是这样的.我们每个人都友爱自己的父母亲,特别是在情

小学四年级的作文家长如何辅导孩子去写?

着重突出春天雨水的作用.辅导孩子作文请登录学海知心小站这里有作文辅导专题.//www.baidu.com/学海知心小站就能找到.请参考一下描写春天的小雨点我喜欢严冬的寒冷,喜欢夏天的炎热,喜欢秋天的凉

四年级的孩子如何提高作文写作水平?

其实,写作文的水平不是天生的,虽然我们不排斥有语言的天赋.想提高写作水平,应该从本质着手,不要想着一下子就可以提高的什么程度.写作水平的提高,不一定说是非要用什么优美华丽的句子点缀,但一定要言之有物,

我是一个胆小的孩子作文400字四年级

开头先开门见山,写出你是个胆小的孩子,不管是什么事都是.然后中间就写具体事例,比如说,你和哥哥去鬼屋,你吓得尿裤子了,然后你和姐姐又去看鬼片,然后你吓到了,然后再也不敢看了,反正就是举具体事例告诉大家

我是一个乐于助人的孩子四年级作文400字

这样说的话,你是个好孩子.      既然是好孩子 怎么能这样捏、             对不.     + 好孩子

怎样提高孩子的语文成绩,作文和阅读能力比较差.孩子四年级了,请给个意见,谢谢!

我正好是四年级语文老师,语文成绩首先从字开始抓起,每一课的生字都要会读、会写,在这基础上,课文也要经常读.阅读方面,你多买买课外书给他看,提高他的阅读兴趣,要不然,看到一大段话,就没有看下去的欲望.作

四年级的孩子写不出作文怎么办?

写不出东西找作文班有什么用呀,作文班是提高写作技能的,训练的是烹饪技巧,您孩子是无米下锅,烹饪技巧再好一样写不出东西啊.不如多读点课外书扎扎实实的积累素材,作文自然有话可写,这才是写作文,到时候再精炼

写一篇星星也哭泣的作文

星星也哭泣当无数的繁星在夜空中闪烁---迷茫,无措当心河的涟漪又一次拨起---我又想起了那颗最亮的星星我知道,没有人能拦得住我的努力只要我在用心此时此刻,何方知己明白我前方的丛林不知道这一时的等待是为

四年级的孩子不会写作文怎么办.

每天睡觉前无论哪种课外书读5--10分钟,坚持下来,不出半年,试试看!百试不厌,绝对良方,开始不习惯,习惯养成后,不用你讲,他自己都会找书看,那时你还担心他写作文?

《地球,正在哭泣》作文

一地球在哭泣在一个光秃秃的小出坡上孤伶伶地站着一只瘦弱的小鸟,它脸上挂满了泪水,悲伤而又无助地望着灰蒙蒙的天空.那种忧伤、衰怨的眼神真让人看了心里不是滋味.我忍不住走过去,关切地问它:“你为什么哭啊?

作文 地球妈妈在哭泣的开头怎么写

随着科学技术的发展,人们的生活变得丰富多彩了!在给我们带来欢乐的同时,环境危机也诞生了!……下面开始例证你的观点,如水土流失,乱筏树木,环境污染,等等,再加上一些相关的数据,就更加有说服力了啊!写好了

《植物的哭泣》是童话作文吗

是的,题目——植物哭是用一种拟人,所以是的.

四年级的孩子语文的同义词反义词及作文都很差怎么办

慢慢来,要增加孩子的阅读量,最好是孩子感兴趣的,可以带他到书店,看他喜欢什么.不过不要急,语文这东西要靠积累

如何指导四年级的孩子的作文中的开头结尾、词句段等?

我是小学老师,一直认为小学生的文开头应该首先做到简洁明了,然后再考虑修辞等手法,结尾最好和开头呼应.

如何辅导孩子的作文?(小学四年级)

好的作文来自于1丰富的生活阅历(让他多参与生活)2多读书,比如世界名著,提高思维能力和语言表达能力.3多看别人是如何写的,别人的经验也可为自用.4经常与他沟通,引导.只要能作到上面几点,他定会收益菲浅

哭泣的课桌作文咋写?童话,500字的

星期日,教室里,书本、粉笔、黑板玩游戏,咦!怎么不见课桌椅?原来躲在角落里,低头暗暗在哭泣.别哭!别哭!课桌椅,是哪个,欺负你?我们帮你评评理.有同学,不守纪,在我身上太随意,画图、刻字、做号记,打我

作文:星星也哭泣写一篇星星也哭泣的作文

玉兰花把花期留给明天,新月把团(栾)留给明天,黑夜把光亮留给明天.翻开一页页历史,他们——那些古人,把什么留给了明天呢?铁马金戈,刀光剑影,飞沙扬尘,这是春秋战国的时代.他是谁?那个白衣素服,在院中练

写《×××哭泣了》的400字作文

我哭泣了我准备了2篇.第一篇:打开记忆的小窗,我想起了上个学期的一天,想起了那感动人心的一幕……那天,我们学校请来了一个外地的教授,给我们讲了一堂生动的感恩教育课.他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例