四年级作文我想对同学说

老师,我想对你说老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师.老师我想对你说谢谢.在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理.在老师你的指导下,我的作

妈妈我想对您说1“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”大家应该都听过这首让人觉得很亲切感人的歌.妈妈我想对您说：我无比的感谢您.我的妈妈很平凡,但是她在我需要帮助的时候出现.困难来了,她告诉我,你一

老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时

解题思路：同学你好：你真的很聪明，一下子提了两个问题，但是网站规定每次只能提问一个，所以老师只给你解答了部分，请你理解!解题过程：请以“老师，我想对你说”或“同学，

有人说老师是红烛,燃烧自己照亮别人；还有人说老师是辛勤的园丁.不畏辛苦照顾花草.而我说老师是粗壮的树干,而我们就是那一片片翠绿的树叶.如果树叶没有了树干,会怎么样?会枯萎死掉.我们离开老师会怎么样?会

我也是啊!再问：帮忙，作文，有纳区最佳答案再答：世上最辛勤的蜜蜂是谁？是老师。世上最辛劳的园丁是谁？是老师。世上最劳累的人是谁？是老师。世上把毕生都献给祖国未来花朵的人是谁？是老师！老师是神圣的，老师

虽然我们天天见面,可是还有许多心里话想对你说.你知道吗?在我的眼里你就是一个“开心果”,只要有你在,就有笑声.

老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时

我找下,同学情回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情.打闹的儿童情在幼儿园的时候,脑子正处于萌芽阶段,在大脑的“辞海”

同学我想对你说同学,今天我想对你说,你可以少玩电脑游戏吗?　　劝你少玩电脑游戏,长时间的玩电脑游戏既影响学习,又伤身体.　　电脑游戏玩一会可以,但周末总是玩,眼睛就会近视,学习成绩也会下降.坏处不少啊

毕业的歌声已响彻在蓝天,不到一个月,我们将各奔东西,这六年来的学习生活在我们嬉戏,玩耍中度过了.六个春秋,有些同学却是虚度年华,浪费时间,可有的同学却在这六年的学习中过得很充实,一步一个脚印想到一年级

不知道你的名字,也不记得你的模样,唯一能记起的,就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影.清楚地记得,那个匆忙的早晨,你突然从拐弯处蹿了出来,那个我从不相识的你,就在那个匆忙的早晨,我第一次遇

朋友我想对你说亲爱的小艾:小艾,你还记得我与你在雨中相遇吗?还记得我与你在树下摘果吗?还记得我与你在花中闲游吗?还记得我与你精心照顾的蒲公英吗?时光飞逝,沧海桑田,如今,我与你分别已有3年多了.在我心

我想对妈妈说妈妈,当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈；当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈；当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈.每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真

同学,在我来到这个学校,我对一切都很陌生是,是同学主动与我打招呼,使我融入这里.我想说的是,同学,记得有一次考试,粗心大意的我忘记带格尺,是我的同学借给了我格尺,解决的我的燃眉之急,我想对她说谢谢你,

老师,我想对您说：您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长.我常常这样想：您鬓角的一

同学们,对不起时间一天一天地过去了,那些美好的日子,在脑海里不停地翻滚,想念,不舍,笑语,哭泣……不仅仅是这些,我想,你们做的每一件事,我都会记在心里,谢谢你们,虽然,你们多次让我有了放弃的念头,但是

天下无不散的宴席,今天的分离,是为来日的重聚做准备.

妈妈我有很多话要对你说,这是我从百忙之中挤出一点点时间对你说.望子成龙,望女成凤,这是你们每个家长的希望,你们为了让我们成“名”成“家”,就不停地逼迫我们做自己不愿意做的事.妈妈,你也不例外.你让我不

解题思路：要选择典型的事例来写，写出对妈妈的感激之情，中心要明确，感情要真挚。给你提供两篇范文，希望对你有所帮助。解题过程：妈妈，我想对您说光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我一下子从嗷嗷待乳的婴儿变成了能