四年级作文仙人球

这是一篇关于颐和园的作文.　　五一期间,我和爸爸妈妈一起去了颐和园.我们一到门口,就看见售票处排了很多人.爸爸说：“真是透着过节啊!”我应和着说：“对呀,放假了,爸爸妈妈都带孩子出来玩了.咱们每人排一

调查材料分析：南流江快成了无鱼江,总江村江边,一位老人说：“哪里有大鱼,能捞几斤的小鱼虾就不错了,现在江里的鱼越来越少了.以前鱼虾非常多,用渔网一天的功夫就能抓到一两百公斤.但是,近些年来有很多打鱼人

小学四年级作文题目A组1、作文题目：感谢提示：[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情.2.作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到

奥运会背后感人的事8月22日,在北京奥运会上摘得了5金2银1铜的中国射击队首次集体亮相新闻发布会.射失首金却赢得步枪三姿奥运金牌的杜丽是媒体的“宠儿”,谈及那难挨的四天,杜丽说道：“观众的一张卡片让我

春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的.而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.记得小时侯,

解题思路：这类作文其实类似“我的理想”“我的梦想”，只是可以在具体一点，主要是以叙述自己对“理想”“梦想”的追求，还要能体现“七彩”的特点：高贵的、多彩的。有表面的色彩引申到某种精神的追求，所以议论和

仙人掌、描写仙人掌作文　　我家的后院,简单就是一个百花园,一年四季,鲜花盛开,点缀着我那温馨的家.百花丛中,有艳丽的玫瑰,有娇羞的含羞,有沁香的月季……但我最爱的还是仙人掌.　　仙人掌的形状就像一只奇

仙人球,俗称草球,又名长盛球,为仙人科多年生肉质多浆草本植物.茎呈球形或椭圆形,绿色,花着生于纵棱刺丛中,仙人球开花一般在清晨或傍晚,持续时间几小时到一天.仙人球是一种茎、叶、花均有较高观赏价值,它是

桔子的内在美,自然的普色调,荆棘的防盔甲

1.仙人球顽强的生命力在我家的阳台上,种有许许多多的花儿,在那些花里最不起眼的就数仙人球了.一天下午,我在阳台上观赏这些美丽的花.看见了仙人球的刺上带了一点黄色,我忍不住去摸了一下,一不小心,我的手指

我非常喜爱仙人掌,不仅是喜爱,而且还敬佩.我有幸去了墨西哥,在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍地都是.世界上的仙人掌有两千余种,而墨西哥竟占了一半.所以,他现有“仙人掌之国”的美誉.那里的仙人掌家

植物作文我生长在一个美丽的山清水秀的“竹子之乡”——益阳桃花江,那是一个有着漫山遍野楠竹的地方,在这里它有一个特别的称号叫“竹乡”.　　每年春天一到,山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖,好象在拼命的

防止动物对仙人球体的啃噬.

因为仙人球是生活在沙漠中的植物,为了适应那里的干旱缺水,叶变成了刺这样可以减少水分的散失,因此可是说,仙人球的刺就是它的叶

主要介绍仙人球的外形,特点,作用,历史等.最好把自己和仙人球的故事写出来.比如：有一天,妈妈买了一盘仙人球,我可喜欢它了.它穿着一身绿衣裳,谁看了都想摸摸它,可是它却在自己的身上扎满了刺,想摸也摸不得

我见过气势磅礴的长江,平静温柔的湖泊,活泼欢快的小溪,却一直没有见过大海.“大海”这个词在我的脑海中是陌生,神秘,让人捉摸不透的.终于在暑假,我在俄罗斯的海生皖看到了我所向往的大海.大海,真的很大,一

形状外貌,历史资料,生活习性,有关故事,作者情感.从这几个方面来写,就会显得很饱满了.不是英语的吧?

由于仙人掌(球)是在日照很强的地方生长,所以抗紫外线等辐射能力特别强.如果在你的计算机旁放置一二盆仙人掌(球),可以帮助人体尽量少地吸收计算机所释放出的辐射.仙人球呼吸多在晚上比较凉爽、潮湿时进行.呼

您好,改下修ok了今天早上练完琴,我和蒋依莲（和我一起练小提琴的姐姐,但我比她学得早,我就直呼其名）一起在琴行旁边玩.我们在“三叶草”群里找“四叶草”,她一下就找到了两个“四叶草”,而我一个也没找到.