四年级下册语文课文第九课,课后题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 18:09:26
小学四年级下册语文课文19课课文

19.生命生命我常常想;生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅

四年级下册语文19课文

19.生命生命我常常想;生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅

四年级下册语文25课课后题2怎么写

万物生长靠太阳:太阳其中心区不停地进行热核反应,所产生的能量以辐射方式向宇宙空间发射.其中二十二亿分之一的能量辐射到地球,成为地球上光和热的主要来源.太阳每时每刻都在向地球传送着光和热,有了太阳光,地

四年级语文下册第九课《自然之道》阅读答案.

迫切、从容.表示没看过原文真心不知道讲的什么内容再问:我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,

四年级下册语文课文第九课,向导为什么这样说 “叼就叼去吧,自然之道,就是这样的.”

因为向导知道如果把那个幼龟放进海中的话会给其他巢中的幼龟带来错误的信息.以免会发生往往令人想不到的后果.一两只幼龟被叼去是很正常的,这是自然的规律,如果要想一只都受不到伤害的话就会违背了自然的规律.这

四年级下册语文23课课后习题诗句解释

小兄弟,我可以这么告诉你!百度也不是万能!不是什么东东百度都有,有的时候要靠你自己,知道么!去问老师,加油!

四年级下册语文15课课后习题2

是《一个中国孩子的呼声》吗?雷利写的、两个意思差不多还有地方没有和平,需要我们去维护和平,制止战争!让明天的世界更加美好.

四年级下册语文第三课燕子课文

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子.二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶

四年级下册语文第五课课后第三题

这句话出自母亲之口.尽管家里经济拮据,但母亲人穷志不穷.在她眼里,一个人若诚实、守信用,这是比任何东西都珍贵的精神财富.她也经常这样教育家里人,让她们懂得人生最重要的是诚实,讲信用.

初二语文下册第九课《海燕》课后三、四题

海燕的心理活动包括这样几点1.欢乐,与其他海鸟的恐惧形成鲜明对比2.对暴风雨的热情何渴望3.无畏和对战胜暴风雨的信心.它与海鸥,海鸭,企鹅的对话应该突出它们截然不同的精神状态,形成对比何冲突,表现出海

四年级下册语文第九课课后题怎么写

谢狐会想:我杀了祁黄羊的父亲,他现在居然举荐我,真是大度啊!祁午会想:既然父亲顶着压力举荐了我,我肯定不会让父亲失望的,我一定要好好干!

四年级下册语文练习册第九课《自然之道》

《自然之道》的道理:违背自然规律办事,往往会事与愿违.

八年级下册语文第九课海燕课后题4

这个题目应该是自己写比较好吧、、、写你做遇的困难,然后解决的办法么?、、、

四年级下册语文课文9课

课文是按照事情发展的顺序写的.自然之道就是自然规律.向导为什么这样说呢?答:太平洋的绿龟保护自我的手段.

九年级语文下册第九课课后习题三

课文研讨一、整体把握本文以“一江春水”和“一棵小树”为喻,揭示生命由生长到壮大,再到衰弱的过程和一般规律,以及生命中的苦痛与幸福的相生相伴的共同法则,表达了生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神.从结

四年级下册语文第九课的课后作业第五题怎么做

解狐知道了是祈黄羊推荐了他,心里很吃惊,也很感激,他登门拜访了祈黄羊,谢谢他的推荐,祈黄羊告诉他,他心里当时只想国家的事没有把私人的仇恨放在心上,并请他也要以国家为重.两人重归于好.祈黄羊推荐了他的儿