四年级下册语文园地五怎么写关于生命的习作400到500字

以前,爸爸带我去海洋世界.我看到了形形色色、奇形怪状的鱼,有：鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀……还有我叫不上名字的.其中,

秋天秋天,一个美丽的丰收的季节,那么秋天又是什么颜色的呢?有人说它是黄色的；有人说它是火红的；也有人；还有的人说是金黄色的……让我们去大自然找找吧!的确是黄色的,你瞧：秋风吹过草坪,把小草吹黄了,树木

苏教版：1,找个关于生命的小故事2,写你认为生命是怎样的3,以写感想为主,以叙述为辅

首先可以先选一处景观,比如公园,然后制定时间（周末）,然后把自己班的人分成几小组,负责人要写明确,然后具体写去你选的那个地方（公园）干嘛.就可以了!

是关于热爱生命的吗?你先抓住一个“东西”（先想好是写人物·动物,还是植物?）如果你要写人物,就要先写从这个人身上所发生的事例.写清楚了,再写他给你的启发.最后在赞美一下他.注意要点名“热爱生命”这个4

人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的.我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去.（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取.（巴金）对于我

我爱春天你看,旭日正在升腾,春姑娘来了!你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧!大地渐渐从沉睡中苏醒过来了,冰雪融化,草木萌发,各种鲜花次第开放.春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰层裂成冰块,化成了水

先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”,然后选取最有特色的内容向大家介绍.可以将景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项.

四：范文引路.　　留心处处皆学问　　清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上.　　这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,

和所有爸爸妈妈说说心里话亲爱的爸爸妈妈们,不知你们发现没有,一个三口之家每天都在一起,可真正向对方诉出心里话却很少,几乎已经为零.今天我要用自己的笔和自己的心与你们交谈.可怜天下父母心,谁不曾想自己的

乡村生活　乡村生活是多姿多彩的.它是一道彩虹,带给我们快乐；它是一道阳光,照进我们的心灵.　　早晨,勤劳的公鸡叫我们起床.吃完早饭,我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子,收获明天的希望.　　上午,我

以前,爸爸带我去海洋世界.我看到了形形色色、奇形怪状的鱼,有：鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀……还有我叫不上名字的.其中,

生命因爱更精彩生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼,而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹,光彩夺目.太阳由于彩虹的映衬,更显生机,而生命则因爱而更加精彩.华益慰,一位感动了全中国的平凡医生,以清廉

热爱生命51-论文-网-欢迎每一个人都有属于自己的生命,可是你曾经想过你自己热爱生命了吗?你曾经想过为什么要热爱生命吗?你曾经想过热爱生命的重要性吗?51-论文-网-欢迎您是的,我想过.那是因为我看到

题目:让生命释放光芒

很简单

生命是什么?生命是伟大的雕塑家,雕塑了无数生物的不同形状.从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人……各赋其特征,各赋其本领.生命是伟大的

世间万物都有生命,花草树木,飞禽走兽,甚至是一滴小水珠都有生命.而生命是什么?生命的真谛何在?生命是有限的!每个人,从呱呱坠地,到百年归天,这段时间是有限的,它只有百年而已,仅仅是百年.然而,上帝有时

热爱生命大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命.一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人

卖麻团的老人卖麻团了,卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用说,现在是五点三十分,离我该起床的时间还有半小时.不知怎地,就在最近,我们这来了一个卖麻团的老头子,他每天五点半的时候就开始叫