四年级下册第二单元习作当我生病时

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 23:31:42
四年级下册第六7单元习作范文

压岁钱的使用情况调查报告一)调查背景:过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利.随着社会经济的发

六年级下册第二单元习作

蒙古族蒙古族是一个历史悠久而又富有传奇色彩的民族,过着“逐水草而迁徙”的游牧生活.中国的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足迹,因而被誉为“草原骄子”.每年七、八月牲畜肥壮的季节举行“那达慕”大会是蒙古族

人教版四年级下册语文第五单元习作

汉语—最美的语言  “捐躯赴国难,视死忽如归”我爱我的祖国,更爱我民族的象征—汉语.  在我的心里,她犹如生命,她犹如灵魂.她是民族的崛起,她是民族的精神.她美丽的动人,更顽强不屈——是世界最美的语言

四年级下册第五单元怎么写?习作

感动一天下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水.当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动.仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁.我这一浇,把它们都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎

苏教版四年级下册第七单元习作

习作的题目是:体验活动要求:组织一次体验活动,可以当一回盲人、聋哑人、残疾人,也可以做一天老师,当一回家,参加一次文体排练或社区活动.把自己的经历和感受写出来,与大家交流.希望这个答案能让你满意.好人

语文人教版四年级下册习作4单元

四年级:一.写一处自然美景二.写一篇观察日记三.编童话故事四.写喜爱的动物五.中国文化遗产导游词六.写自己的所见所闻七.写成长故事(可名人,可自家的)八.写未来的事物(想象)

人教版语文四年级下册第四单元习作

是这吗?  孤独的孩子  1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了.但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处

四年级下册语文第五单元习作

一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是诚实守信,可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光.  一个人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困难气馁

小学四年级下册语文第五单元习作

为生命画一片树叶只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世.美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落

四年级下册语文第八单元习作

去年暑假的一天,吃过晚饭以后我与爸爸、弟弟去外面散步.走累了,我们便躺在草地上,望着空中那轮正冉冉升起的月亮.起初月亮还是椭圆形的亮度也比较暗,可是不一会儿他就变得又圆又亮了.银色的月光下是那么的静谧

小学四年级语文下册第二单元习作

妈妈,当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈.每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对我那亲爱

小学四年级下册第五单元习作要求

写热爱生命的故事,要写出自己的真情实感.

四年级下册第五单元习作

从儿时的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女儿》、《阿拉丁神灯》……这些童话故事中长大的我,从小就跟图书有了不解之缘.书籍给我带来了快乐,带来了知识,它的一步步渲染,使我茁壮成长.说这读书改

小学四年级下册第六单元习作

你好,很高兴为你答题:小学四年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语四、后作文:快乐体验更新颖(一)自我欣赏,同伴交流:大珠小珠落玉盘1.读一读自己的习作,把不通顺的地方改通顺.划出自己认为是精彩的句子

四年级语文下册第二单元习作450字

孩子祖国的将来还靠你们,自己努力想想.

四年级下册语文第四单元习作

1937年8月28日,天昏沉沉的,在上海火车站的人们提着大小包行李,明显加快脚步,因为他们已经知道一件坏消息,日本马上就侵略上海,急忙赶到安全的地方去.在人际茫茫的火车站中,三五成群的乞丐,特别显眼,

小学苏教版四年级下册语文第二单元习作2作文

这是“雏鹰争章”活动中的四枚奖章.你们班级里在阅读,表演,保健,礼仪等方面表现突出的同学一定不少,哪些同学能获得这些奖章呢?你可以只推荐一人,也可以每个方面各推荐一人.为了写好推荐文章,可以采访有关的

四年级下册第八单元习作

小白兔种玉米  小白兔种了不少玉米的种子,天天都去除草浇水,可忙哩.  玉米长出了幼苗,蝼蛄天天夜里爬出来,偷吃玉米的嫩茎,眼看不少的幼苗都枯死了,小白兔好心急啊!  螳螂大叔知道了,自告奋勇的对小白

四年级下册语文第二单元习作----说说心里话,400字左右.

妈妈我爱你,是你将我抚养成人,你的抚养之恩让我没齿难忘

小学四年级下册第二单元习作作文

妈妈,当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈.每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对我那亲爱