四年级下册24课第4段仿照

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 14:55:40
语文小学四年级下册园地5作文仿照19课

我常常想,生命是什么呢?一天,我和伙伴在玩耍,我们发现了一窝蚂蚁,我伸手捉住了一只,我知道,只要我的手指轻轻一按,它就频临死亡.但它极力挣扎着,不停地挥动它那细小的腿,企图把我的手弄开.那一刻,我仿佛

四年级下册第21课 乡下人家

春季,乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳.你瞧瞧:这些小小的桃花,慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋,像一个个年轻美丽的姑娘,正在适应着这美丽陌生的世界;那和桃花

仿照人教版四年级下册语文书第2课第2段 ...快,限半小时...要求200~300字

我见过活泼机灵的小燕子,养过忠厚老实的小狗,但我还是喜欢我家现在养的小猫.我家的猫真乖呀,总是找个安静的地方睡大觉;我家的猫真尽职呀,只要听到老鼠的动静一等就是几个钟头;我家的猫真贪玩呀,一天一夜都不

四年级下册语文书第22课

22*牧场之国荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草.有的牛背上盖着防潮的毛毡.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着

关切的目光 造句仿照四年级23课6段.

我犯了错误妈妈用关切的目光看着我,对我说你要知错能改才是好孩子

小学四年级下册第11课读后感

课文名字给我一下再问:《永远的白衣战士》再答:最近我们学习了《永远的白衣战士》这篇课文,里面的主人公叶欣用她的生命把一个又一个的病危患者从死神手里抢了回来,下面,让我来给大家讲讲叶欣的感人事迹,《永远

语文书四年级下册第七课第5段怎么概括

人们从鸡蛋中受到启发,发明了许多既轻便又省料的建筑物

苏教版四年级下册第15课课文

我是个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,爱看鸟儿那美丽矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语.听爷爷说,鸟儿是会“说话”的,有人也真懂鸟语.据说,古时候有个叫公冶长的人,就是位通晓鸟语的专家.有一次,他从燕子的

四年级下册语文第13课《夜莺的歌声》1~24段讲述了什么故事

我眼中的小夜莺先烈东小学四(3)班蓝文飞我眼中的小夜莺是个勇敢而又爱动脑筋的孩子,他巧妙地和敌人周旋,最终还是靠他的智慧逃出了敌人的魔掌.小夜莺对敌人的问话都能巧妙地进行了回答,还用野兽、狗鱼等做比喻

四年级下册语文第13课《夜莺的歌声》1~24段讲述了什么故事拜托各位了 3Q

我眼中的小夜莺先烈东小学四(3)班蓝文飞我眼中的小夜莺是个勇敢而又爱动脑筋的孩子,他巧妙地和敌人周旋,最终还是靠他的智慧逃出了敌人的魔掌.小夜莺对敌人的问话都能巧妙地进行了回答,还用野兽、狗鱼等做比喻

四年级下册第1课诗意

不知道,自己动动脑筋

四年级下册语文第24课(人教版)的主要内容是什么?

本文通过写孩子们在湖畔边割草,边玩耍,边吹麦哨的情景,写出了儿童的天真,纯朴,可爱,表达了作者对农村美丽景色的赞美,对愉快乡间生活的向往之情.再问:课文以麦哨的声音为线索,开头写“呜卟,呜卟,呜···

小学语文人教版四年级下册27课第4段的两个双引号什么意思?速度!

第一个“”是说:不是真的认识,仅仅只是见过几次.第二个“”是说:他很独特.

模仿四年级下册语文,第2课,第2段,桂林山水,写一处自然景光

我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫

仿照苏教版四年级下册语文课文第二课第2段写一段话

我攀登过雄伟壮观的泰山,游览过峰峦雄伟的衡山,却从没看见过顺峰山这样美丽的山.顺峰山真奇啊,山峰一座座拔地而起,像健壮的老人,像庞然大物的大象,形态万千,变化无常;顺峰山的山真秀啊,像翠绿的绿玉石,像

四年级下册语文课文燕子第3课第3段为什么要用分号?

感恩的心,伴我一生,让我有勇气做我自己.花开花落,我一样会珍惜.”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情我们要一颗感恩的心.落叶在空中盘