四年级上册写信作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 00:53:13
四年级上册漫画作文苏教版

看漫画有感一只普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病.这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所

小学四年级语文上册第三单元作文写信

给语文老师的一封信尊敬的语文老师:您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说.自从...年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他

四年级上册作文范文

中秋节是怎样度过的

小学四年级上册作文世界遗产

国庆大假,我来到成都游玩,参观了杜甫草堂杜甫草堂坐落于成都市西郊浣花溪畔.一进大门,我呆住了,眼前一派生气,绿的树,绿的竹,还有一簇簇鲜艳的花,耳边回荡着鸟儿婉转清脆的鸣叫.看,花从里时而成双成对地飞

小学四年级上册作文

〔教学要求〕1,鼓励学生走近山川河流,“行万里路”,领略自然景观和人文景观的无限风采.2,引导学生在观察的过程中,进行诗意的思考,从而发出由衷的赞叹.3,本次习作的重点是指导学生按参观或游览的顺序,有

象声词作文四年级上册

首先你要明白什么是象声词.象声词,又叫拟声词、摹声词、状声词.是摹仿自然声音构成的词.准确地使用象声词,将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强.在汉语里,它只是汉字当成“音标”符号,用来表音,而

四年级上册关于写信的作文

想念的玲玲:去年云南一别,已经一年多没见了,不知道你过得好不好?今年暑假打算去哪儿旅游呢?来我的家乡吧,这是一个美丽的水乡小镇.我的家乡是一个鄂、赣、皖三省交界的小镇,叫小池口.毛主席在《百万雄狮过大

四年级上册同步作文

[小学四年级同步作文上册]小学四年级同步作文上册第一篇奇妙的日全食7月22日,这是一个特殊的节日,小学四年级同步作文上册.因为今天会发生奇妙的景象“日全食”.9点左右,广场上人山人海,大家手里都拿着看

四年级上册童话作文

狮子王这是非洲草原上最欢乐的一天,所有的动物都聚集到这里,争相目睹狮王木法沙和王后沙拉碧产下的小王子辛巴.此时,巫师拉飞奇枣一只充满智慧的老狒狒正在为小辛巴举行洗礼.他捧起一捧细沙撒在小辛巴头上,然后

四年级写信作文

你就先写比如说:亲爱的爸爸:然后就写你好,或是别的,然后就写正文,写好正文在写祝您什么身体健康什么的,最后写是是谁写的比如说是您的女儿,最后写几月几日就好了!麻烦你采纳吧!很准确的!

童话作文四年级上册

暑假夏令营活动开始了,小鹿参加了一个爱心实践活动,活动回家后,它很认真地对妈妈说:“妈妈,我们学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动,大家都争先恐后地捐款,奉献自己的爱心.我也想参加.

四年级上册想象作文

二十年后.主人,主人,主人起床了.你可千万不要做个大懒虫哦”原来是我的光感小闹钟在叫我了.我问:“玉儿,今天有什么安排?”“请主人回您的故乡——龙车”,它答道.洗漱完毕后,我驾驶着我的水陆空三用太阳能

四年级上册幻想作文

未来的衣服未来的衣服不光漂亮,而且功能很多.你不相信?你听我说完就知道了.未来的衣服可好了,你看,小华的妈妈给小华就买了一件这样的衣服.回到家后,妈妈赶紧让小华试了试新衣服.刚穿上的时候特大,可是不过

给语文老师写信四年级作文

给语文老师的一封信尊敬的语文老师:您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说.自从...年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超

小学四年级写信作文400字

童年随风静静流逝,却仍依稀记得那架蔷薇.最怀念的是那秋千,夏日里蔷薇开的正艳,便在架下搭个秋千,荡着荡着,只记得心都醉了,却仍不肯离开花架半步.或是采几朵最美最香的轻放枕边,闭上眼,总有一丝若有若无的

同步作文四年级上册

[小学四年级同步作文上教]小学四年级同步作文上教第一篇春天来了“春天来了!春天来了!”随着一阵阵欢呼声,春姑娘已经来到,小学四年级同步作文上教.春天来了,草儿绿了,花儿开了,小朋友们更欢快了.春天,广

四年级上册作文列:假如我是王虹,“我”会怎么对老师写信

你好!谢谢你对我这么信任,但是看了你的信,我很难过.你在信中说你要去一个要好的同学家里过生日,但是你的爸爸妈妈反对,所以你没去成.从你遇到事情能和爸爸妈妈商量,说明你是一个听话懂事的好孩子.你的好朋友

四年级上册童话故事作文

从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐

四年级上册作文教案

四年级上册作文教案了解习作内容在口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作,四年级上册作文教案.可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物.写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大