四季之音阅读答案

画出文中一个既运用了比喻又运用了拟人修辞手法的句子

夏天带着憧憬奋力成长;秋天揣着期盼努力成熟;冬天携着希冀坚强挺立

是第三单元单元自测吧13.2010上海世博会中国馆建筑结构交通组织景观设计14.列数字后面自己写下作用15.均表示全都写出了中国馆交通方便亦表示也说明景观设计个结构建筑一样表现了中国文化16逻辑顺序历

6、如何理解画线句①②?　　7、由画线句③看花是人类_________和_________感情的寄托.　　8、用自己的话概括花的精神.　　9、画线句④有何作用?　　10、试从内容上评价《花之歌》6、①

1、表达对长江的依恋赞美之情.2、“你用健美的臂膀,挽起高山大海”,臂膀,不但有形象感,而且很巧妙.作者的智慧在于,用“臂膀”的比喻把它们联系起来.“臂膀”是母亲的,所引起的联想,又向另一个方向（人文

文中“我'看中的是种植谷粒时的过程,这过程中有我积攒的经验,有我为谷粒生长时的好与坏所付出的喜怒哀乐,有我为了谷粒而辛勤劳动的汗水,······这些种种充实着我的生活,使我体会到成功的喜悦.尽管这成功

《雨的四季》1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1．答案：抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分：本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分.2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么

生命如四季.春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶我锈钝的犁.深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力.我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上.可我懂得我

1、春——美妙的《春之声》圆舞曲；夏——清新秀丽的小诗；秋——浅黄的华美的散文；冬——耐人寻味的小说.2、运用比喻的手法,将落叶比作音符,表现出秋天温馨而又略微伤感的美.3、“晨雾渐渐拢回她那薄薄的裙

一、答：作者把春比作一支美妙的《春之声》圆舞曲,把夏比作一首清新秀丽的小诗,把秋比作一篇浅黄的华美的散文,把冬比作一部耐人寻味的小说.　　二、答：运用比喻的修辞,把落叶比作音符,旋律,生动形象地写出了

《雨的四季》1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1．答案：抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分：本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分.2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么

14.夏日：历尽艰辛经受磨练；秋天：酸苦交加收获人生；冬日：冷静反思检点自我.（3分,每句1分,意思对即可.）15.（1）每个人都有自己的人生之路,不可能有谁来帮你走完,不管着条路多么艰难,都要靠自己

《雨的四季》1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1．答案：抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分：本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分.2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么

1、春——美妙的《春之声》圆舞曲；夏——清新秀丽的小诗；秋——浅黄的华美的散文；冬——耐人寻味的小说.2、运用比喻的手法,将落叶比作音符,表现出秋天温馨而又略微伤感的美.3、1运用比喻拟人的修辞手法,

我给你两个答案、你自己斟酌下吧、题目中的“路”是指人生所经历的各种喜悦和自己人生的意义,作者通过“四季的路”的描写,想告诉我们成功的时候不要骄傲,要谦虚的看待自己,要把眼光放远,看到前进路上的风险和目

14.夏日：历尽艰辛经受磨练；秋天：酸苦交加收获人生；冬日：冷静反思检点自我.（3分,每句1分,意思对即可.）15.（1）每个人都有自己的人生之路,不可能有谁来帮你走完,不管着条路多么艰难,都要靠自己

1、如何理解“我”收获的欢乐是“又酸又苦”的?秋天收获干瘪的谷粒,有些苦涩的感觉2、为什么“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,四季如歌,在每一个四季都用心绽放,所以不会后悔.3、作者把生命比作四季,想一想

文中有答案的,在第二句

春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊紧扶着我锈钝的犁,深埋在土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力,我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得理科躺倒在那片新开垦的泥土上,可我懂得我没有权利逃避,在给

2．（1）记叙（2）说明（3）描写议论（4）抒情3．第一段写的是叫卖声由季节的不同内容特点各不同.第二段从叫卖的实际作用的角度出发描述各种叫卖声.4．“喝了蜜的大柿子”——拟人,夸张；“小玩意儿赛活的