嘉定区的高中

（1）本题把基因工程与人体免疫结合起来考查，过程①是转录过程，所用原料是四种游离的核糖核苷酸．A物质是转录产生的mRNA，通过核孔进入细胞质，因此通过0层膜；②表示翻译过程．（2）图中B表示抗原，C表

（1）图中B点光合速率等于呼吸速率，在B点之后，光照强度进一步增强，提高光反应进行．从而产生NADPH和ATP供暗反应利用．（2）图中，B、C 点光合速率等于呼吸速率，经过一夜，氧气的含量有

A、植物组织培养的理论基础为植物细胞具有全能性，故A正确；B、为了避免杂菌在上面迅速生长消耗营养，且有些杂菌会危害培养物的生长，植物组织培养必须在无菌条件下进行，故B正确；C、植物组织培养一般是为了获

A、人类传染病最主要的传染源是各种染病的生物；故A正确．B、“四害”是重要的携带致病菌的中间环节动物，消灭“四害”，也就是切断传播途径；故B正确．C、接种疫苗可产生记忆细胞和抗体，可以提高易感人群的免

A、酵母菌在有氧和缺氧的条件下，其细胞质基质都能形成ATP，故A错误；B、合成ATP的能量来自光合作用或呼吸作用，所以生物体ATP中的能量可以来源于光合作用吸收的光能，也可来源于呼吸所以分解有机物释放

A、在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时，应用了控制变量法，故A正确；B、在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，采用极限思想，把时间轴无限分割，得出面积大小等于物体位移的结论，应用

2013乌鲁木齐地区的三个诊断文件科学和数学答案及评分多项选择题：12题,共60分,每小题5问题>/A>C选项>乙乙1.选举D.[A].2.当选C.[A]其共轭复数,这是A.[A];相反的选择,无法?

A、伽利略通过理想斜面实验，提出了力是改变物体运动状态的原因，故A错误．B、托马斯•杨通过光的双缝干涉实验，证明了光是一种波，故B错误．C、贝克勒尔发现天然放射性现象，说明原子核是有内部结构的，故C正

照相机是根据物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小实像的原理制成的．所以要在底片上成缩小的清晰的像，物体到镜头的距离即焦距应大于2倍焦距．故选C．

A、磷燃烧时，会产生大量的白烟，“烟”为固体颗粒，“雾”为液体．所以说法错误．B、铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射．在空气中是不能燃烧的．所以说法错误．C、木炭在氧气中燃烧时发出白光，说法正确．D、硫

用不同的力敲击音叉时，音叉振动的幅度不同，所以发出声音的响度就会不同；故选C．

A、任何理论都不是绝对的，相对论与经典力学适用于不同范围，牛顿经典力学只适用于宏观低速物体，而微观、高速物体适用于狭义相对论．故A正确．B、经典力学是狭义相对论在低速（v＜＜c）条件下的近似，并不是证

A、天然气燃烧生成了水和二氧化碳，是化学变化；B、菜刀生锈，铁变成了铁锈，有生成其他物质，是化学变化；C、牛奶变酸有生成其他物质，是化学变化；D、橙子榨汁只是形状发生改变，没有生成其他物质，是物理变化

在东南数理化的冯老师能力就很强了,当时因为我是推优生,所以暑假之前我妈妈带着我就开始找暑假上课的学校,当时来到东南数理化了解了下可是当时我妈妈帮我选择了一个打包制的培训中心,一个暑假上下来我感觉一点进

A．足量硫化氢气体通入硫酸铁溶液中的离子反应为H2S+2Fe3+═2Fe2++S↓+2H+，故A正确；B．足量铁与稀硝酸反应的离子反应为3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++4H2O+2NO↑，故B

天下没有不散的宴席.母校,是您教会了我怎样做人,我永远不会忘记您.再见了,母校!时间如梭,光阴似箭,一转眼,六年的小学生活过去了.我即将告别母校,升入中学.要离开朝夕相处的同学们,实在是不舍得.对母校

北纬：31.43146东经：121.305121

A、阴极射线是电子流，不是电磁波．故A错误．B、X射线是电磁波，但不是核反应产生．故B错误．C、α射线是氦核流，不是电磁波，故C错误．D、γ射线是电磁波．故D正确．故选：D．

因为任何物体在任何情况下都有惯性，因此A、B、C选项错误，由于质量是物体惯性大小的量度，所以质量大的物体，惯性大，故D选项正确．故选：D．

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